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教学模式创新(以德贯穿先学后教当堂训练)
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
中等教育理论
作者:
蔡林森//申芳芳//胡晓炜|责编:杨春光
出版社:
北京燕山
“以德贯穿 ,先
学
后教,当堂训练”教
学
模式的能力。本书总体结 构完整,先介绍一种学科各 种课型教学
人民币:
RMB 99.80
元 售价:
NT$ 399.20
元
基于定制和校本培训模式有效提升小学和初中教师信息素养
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
中等教育理论
作者:
唐前军//张艳|责编:邓克虎
出版社:
西南财大
当今社会,包括信息技 术(ICT)在内的几乎所有 的行业都发生了翻天覆地的 变化。其中,笔者通过调研 发现,中小学教师对信息通 信技术教学缺乏信心,他们 的教学能力有待进一步提高 。本书主要论述了笔者设计 的一种自下而上的基于定制 和校本培训模式,来有效提 升中小学教师的信息素养, 笔者采用t检验或方差分析 方法检验组别、性别、年龄 、学校层次、学校地点、任 教科目、培训模式等因素的 影响,并经过多次测试发现 训练模式的差异比其他因素 对于提升信息技术能力产生 的差异更显著。本书对于研 究提升中小学教师信息技术 教学具有较好的参考价值。
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
三学三疑支架教学模式(基于深度学习视角的实践研究与创新)
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
中等教育理论
作者:
商庆平|责编:石斌
出版社:
东北师大
构建了“三
学
三疑”支 架教学模式,以成为深度 学习落实到课堂教学抓手 的方式,意图让教师经历 建模-入
模
-出
模
、形成个 人教学风格的过程,来帮 助师生在课堂上提高自身 深度思考及高阶思维的能 力;从形式上这一模式可 划分为教学流程及思维
训
练流程两个部分,教学流 程上本书设计了试
学
-合
学
-导学的操作
人民币:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
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