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基于ADI教学模型发展学生论证能力的实践研究
所属分类：数理化学科>>数理化学科>>化学、晶体学作者：刘红霞//周文冬//曾晓笛//姜仁涛|责编:刘新宇出版社：东北大学
化学实验教学的ADI教学模型，挖掘2019版人教版高中化学必修教材中适合展开 ADI教学的内容，设计教学案例并实施教学。在教学实践中，采用教育实验法、问卷调查法等研究方法检验其实践效果，得出以下结论：重构后的ADI教学活动的应用策略有助于发展学生论证能力；基于重构后的ADI教学
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

化学教学的创新模式研究
所属分类：数理化学科>>数理化学科>>化学、晶体学作者：赵艳霞//吴蔚|责编:卢莉出版社：电子科大
目前，高职化学教师多采用传统的教学模式，教学效果十分不理想，从而导致很多学生严重缺乏学习化学课程的积极性与主动性。化学专业知识最终要服务于实际的社会生产，并在社会生产中创造相应的经济效益，因此，新时期的高职化学教学，需要针对时代的要求进行教材内容、教学方式、教学目的等方面的
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

电化学分析及操作(高等职业教育分析检验技术专业模块化系列教材)
所属分类：数理化学科>>数理化学科>>化学、晶体学作者：编者:李乐//王芳|责编:刘心怡出版社：化学工业
《电化学分析及操作》是高等职业院校分析检验技术专业模块教材的第9分册，包括6个模块，32个学习单元。主要介绍酸度计、离子活度计、自动电位滴定仪、电解称量分析仪、库仑滴定仪等广泛应用的电化学分析仪器的分析测定基本原理、构造、操作方法、保养和故障诊断，并具体介绍电化学分析仪器的特点、发展趋势、分类、保养和安全等方面的共性问题。本分册内容翔实、图文并茂、通俗易懂，具有较强的实用性。在各类分析仪器使用中介绍了常见的具体方法，为教学提供了较大的选择余地，为自学者提供了较全面的知识储备。同时，在各个模块中，还安排为数较多的具体分析项目，为培训学员的操作能力奠定了良好而扎实的基础。每个模块后均设有“技能考试内容及评分标准”。本分册既可作为职业院校分析检验专业群教材，又可作为从事分析检验检测相关工作在职人员的培训教材，还可作为相关人员自学参考书使用。
人民币：RMB 29.80 元售价：NT$ 119.20 元

基于ADI教学模型发展学生论证能力的实践研究