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  • 听障小学生过程与策略写作教学模式研究

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>特殊教育     作者：崔亚冲|责编:邓素平     出版社：湖南大学
  •     写作是听障学生表达自 我、与主流社会交流的关键 途径。本书作者深入聋校小 学语文课堂，充分了解了师 生教与学的痛点和难点，通 过与美国听障教育专家的深 度交流与合作，构建了过程 与策略写作教学模式。本书 系统研究了听障小学生写作 教学，具有理论上的创新性 和较强的实践指导性，为特 殊学校教师的写作
  • 人民币：RMB 62.00 元     售价：NT$ 248.00 元
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  • 听障小学生过程与策略写作教学模式研究

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>特殊教育     作者：崔亚冲|责编:邓素平     出版社：湖南大学
  •     写作是听障学生表达自 我、与主流社会交流的关键 途径。本书作者深入聋校小 学语文课堂，充分了解了师 生教与学的痛点和难点，通 过与美国听障教育专家的深 度交流与合作，构建了过程 与策略写作教学模式。本书 系统研究了听障小学生写作 教学，具有理论上的创新性 和较强的实践指导性，为特 殊学校教师的写作
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