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  • 小学教师发展影响因素研究(基于江苏省的调查)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：华伟     出版社：科学
  •     教师发展是近几十年来国际教育界关心的重要议 题。各国都希望经由教师的发展来推进社会的发展。 当前，在全面普及基础教育的基础上，促进小学教师 整体发展、全面提升小学教师素养，已成为我国义务 教育均衡发展的重要内容。 本书基于国内外对教师发展这一议题的学术理解 ，以“小学教师发展影响因素”为研究主题，对小学 教师发展环境中的各种力量进行分析和归类，对复杂 的现象进行抽象和简化，以期揭示出小学教师发展的 主要影响因素及其作用机制，这是对小学教师发展的 一次本土化探索。在此基础上，借鉴美国小学教师发 展的经验，取长补短，择其善者而从之，并且以问题 解决为导向，提出中国小学教师未来发展的路径选择 。 本书可供教育行政管理部门、教育学领域的学者 、小学校长和教师阅读，也可供对小学教育感兴趣的 各界人士参考。
  • 人民币：RMB 89.00 元     售价：NT$ 356.00 元
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  • 小学教师发展影响因素研究(基于江苏省的调查)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：华伟     出版社：科学
  •     教师发展是近几十年来国际教育界关心的重要议 题。各国都希望经由教师的发展来推进社会的发展。 当前，在全面普及基础教育的基础上，促进小学教师 整体发展、全面提升小学教师素养，已成为我国义务 教育均衡发展的重要内容。 本书基于国内外对教师发展这一议题的学术理解 ，以“小学教师发展影响因素”为研究主题，对小学 教师发展环境中的各种力量进行分析和归类，对复杂 的现象进行抽象和简化，以期揭示出小学教师发展的 主要影响因素及其作用机制，这是对小学教师发展的 一次本土化探索。在此基础上，借鉴美国小学教师发 展的经验，取长补短，择其善者而从之，并且以问题 解决为导向，提出中国小学教师未来发展的路径选择 。 本书可供教育行政管理部门、教育学领域的学者 、小学校长和教师阅读，也可供对小学教育感兴趣的 各界人士参考。
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