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  • 基于教师形象特点的教学视频设计(实证研究与启示)/信息技术支持下的教育系统变革

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>电化教育     作者：杨九民|责编:卢淼//黄雪雯|总主编:杨宗凯//杨浩     出版社：科学
  • 丛书项：信息技术支持下的教育系统变革
  •     “师者，所以传道受业解 惑也。”教师在教与学这一 亘古至今的教育活动中扮演 着关键角色，无论是传统的 面对面教学，还是21世纪风 靡全球的线上教学视频授课 ，提升教学效果始终是人们 的共同目标。因此，如何设 计教师形象以提高教学视频 效果，成为人们关注的重要 问题。 本书从现实问题出发， 首先调查了教学视频中教师 形象特点的应用现状；然后 以多媒体学习中基于社会线 索的原则、社会存在感理论 、情绪记忆和镜像神经元为 理论基础，对教学视频中教 师的手势、眼睛注视以及其 他形象特点对学习的影响展 开了阐述，并介绍了笔者所 在团队已展开的相关研究， 为本书研究提供了实践支撑 ；最后对教学视频中教师的 形象设计提出了理论和实践 指导。 本书可供教师、在线教 育相关研究者以及从事教学 视频开发的工作人员阅读和 使用。
  • 人民币：RMB 99.00 元     售价：NT$ 396.00 元
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