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小学语文教学设计--思维促进
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
初等教育语文 、阅读
作者:
吴亮奎//刘雯//赵珊//蔡玲|责编:郑芳
出版社:
福建教育
” “
元
认知”等角度分析小学语 文阅读教学设计的问题。 “高阶思维”和“
元
认知”是 两种不同的问题视角。高阶 思维从思维
水平
的角度讨论 教学设计问题,
元
认知从思 维监控的角度讨论教学设计 问题。本书从思维
水平
的角 度提出小学语文阅读教学中 高阶思维培养的设计模式, 从思维监控的角度提出小学
人民币:
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NT$ 196.00
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