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乡土课程的理论与实践探索--以房山乡土课程开发与实施为例
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育历史地理
作者:
编者:郭冬红|责编:高珊珊
出版社:
吉林大学
本书为系统研究乡土课 程相关理论和具体实践的 教材。它主要介绍了国内 外乡土课程开发起源、发 展与现状,阐释了乡土课 程相关的重要概念,阐发 了乡土课程开发与实施的 价值和意义,阐述了乡土 课程开发与实施的基本理 念和主要原则,分析了乡 土课程开发的目标设计与 内容选择,分析了乡土课 程开发与实施的主要途径 ,明确了乡土课程开发与 实施的评价与管理的有关 问题。并以房山区乡土课 程开发与实施为例,展示 了房山区乡土课程的专题 研究与典型案例。为乡土 课程的开发与实施的组织 者、管理者、研究者、开 发者和实施者提供了可资 借鉴的参考文本。
人民币:
RMB 88.00
元 售价:
NT$ 352.00
元
素养为纲的高中课堂(全面实施双新背景下普通高中学科核心素养教育教学实践研究)
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:刘招川|责编:彭呈军
出版社:
华东师大
创校管理者的使命就是 塑造并编辑学校的基因,创 建一套独具特色且行之有效 的教育教学体系。无论孩子 的天资和条件如何,也无论 教师的经验和背景如何,只 要运用学校建立的个性化、 有效的教学系统,每个学生 都有机会充分发掘潜能,达 到最优的学习成果;每位教 师都能在此系统中获得专业 成长和个人发展,充分发挥 自己的专业素养和热情,为 学生成长和学校发展贡献自 己的才华和智慧。 华东师范大学第二附属 中学普陀校区办学三年以来 ,在课堂教学、学科竞赛、 科技创新、教师教科研等各 个方面均取得了不俗的成绩 。本书谨此开启以“双新”背 景教育教学改革为导向,以 学科核心素养为依据,践行 “三课”精神在未来教育教学 改革的新征程,以期激发更 多一线教师对学科核心素养 教育教学的兴趣和热情,也 为广大新教改教师和相关领 域研究者提供有益的启示与 借鉴,促进教学改革和创新 ,最终为学生的全面发展和 成长提供更有力的支持,让 学生在学科教育中获得更丰 富的素养培育,为构建社会 主义现代化国家贡献更多的 优秀人才。
人民币:
RMB 62.00
元 售价:
NT$ 248.00
元
面向课程育人的校本课程群开发与实施(以故宫课程群为例)(精)/光明社科文库
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
占德杰|责编:刘兴华
出版社:
光明日报
丛书项:
光明社科文库
本书在北京市教育科学“ 十二五”规划一般课题“故宫 系列校本课程开发的实践研 究”的成果基础上,从课程 开发与实施的视角,通过对 故宫文化资源的挖掘和转化 ,系统总结提炼了故宫课程 群开发与实施的研究成果, 帮助学校、教师和家长带领 孩子们走进故宫、了解故宫 、研究故宫。 全书共分为九章。分别 从开展故宫课程群开发与实 施的研究背景和价值,故宫 与故宫文化、故宫课程群的 性质和理念、故宫课程群的 目标、故宫课程群的结构与 内容、故宫课程群的实施、 故宫课程群的评价、故宫课 程群领导、故宫课程群的反 思与展望九大部分,论述故 宫课程群的开发与实施的全 过程。故宫课程群开发以课 程论为指导,坚持课程改革 新理念,强调人的全面发展 ,更加突出课程的育人功能 ,注重以素养为导向,引导 儿童青少年树立正确的价值 观、培育必备的品格和关键 能力,注重教育与生活相联 系,学、思、行相统一。在 发挥评价甄别功能的基础上 ,关注评价的诊断、激励, 促进人全面而有个性发展等 方面的积极作用。学生通过 故宫课程的学习,在学会学 习、健康生活、人文底蕴、 科学精神、责任担当、实践 创新等核心素养方面都可以 获得进一步的发展。形成故 宫文化记忆,增进对故宫文 化的理解,提升故宫文化自 信,传承和弘扬以故宫文化 为代表的中华优秀传统文化 。 故宫课程群的开发与实 施对儿童青少年坚定文化自 信、推动教育改革、服务首 都发展都具有重要的教育价 值,为广大学校和教师开展 中华优秀传统文化教育提供 了一种模式、一个指南和一 个案例。故宫课程群的开发 与实施必将吸引更多关心和 热爱故宫文化的人士来从事 故宫文化的教育研究和传播 ,从而推动中华优秀传统文 化的创造性转化和创新性发 展。
人民币:
RMB 98.00
元 售价:
NT$ 392.00
元
以儿童为中心的学习环境的设计与实施--室外课堂/自然教育译丛
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
教育总论
作者:
(美)埃里克·M.纳尔逊|责编:徐杰|译者:丁道勇//徐逸桐//王馨玥
出版社:
教育科学
丛书项:
自然教育译丛
将室外空间转化为学 习环境,这样儿童就能在 自然当中享受一系列活动 。本书包含许多指导,可 以帮助你规划、设计和创 造一个室外学习计划。这 个室外学习计划既是对室 内课程的精心设计,又是 对室内课程的丰富与自然 延伸。除了一些务实且有 创造性的想法之外,本书 还包含这样一些能够帮助 你的信息: ·理解室外课堂将如何 育利于儿童的学习和发展 。 ·与其他教师、行政人 员以及家长合作让室外课 堂成为现实。 ·设计发展和行动计划 ,为变革制定策略并施行 变革。 ·评估室外环境、计划 和实践。 本书有助于把儿童的 兴趣从电子产品拉向大自 然。
人民币:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
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