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高校外语教育新常态下教师专业发展路径研究
所属分类：语言.文字>>语言文字>>语言学作者：周健|责编:王慧出版社：中国纺织
本书是一本探讨高校外语教师专业发展的重要性和路径的著作。涵盖了当前外语教育的新常态背景、教师角色转变以及专业发展的紧迫性与必要性。它突出了外语教师的专业素养要求，包括语言能力、教育理论与方法的熟练应用，以及跨文化教育能力的培养。书中还提供了教师终身学习和自我提升的策略，以及师德师风建设的措施与路径。
人民币：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

幼儿教师朗诵技能训练(附光盘普通高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>语言学作者：编者:郑晓春|责编:邵丹出版社：复旦大学
《幼儿教师朗诵技能训练》力求从学前教育专业学生语言素质的现状出发，以职业需求为主线，构建“基础、技巧、文体”三大模块教学内容体系，体现知识体系的科学性和系统性，理论与实践的应用性和针对性，尽可能吸收最新的朗诵学和儿童文学研究成果并渗透到教材中，并注意与“教师口语”和“儿童文学”课程知识结构相衔接，涵盖了对作品的语境与内在语的把握、感受，语气、重音、声腔、态势语的表达以及儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童散文等各文体的朗诵，实现幼儿教师朗诵技能的快速提升。本书主要特色如下—— 第一，针对性。在课程安排上针对幼儿教师朗诵技能训练语言实践的难点和薄弱环节，理论讲解简明扼要，易懂易学；范例解读重点突出，简练到位。第二，实用性。既有朗诵基础理论指导，又精选现当代读者喜闻乐见的经典儿童文学作品以及各级儿童朗诵大赛常用作品文本精心解读，涵盖了儿童文学各类文体，内容丰富，材料新颖，实用性强。第三，自主性。每章节都有典型作品的解读供学习者课后实践，配有部分作品朗诵的Mp3光盘，体现自主学习、循序渐进、多元化的训练途径，使读者可以用最经济的手段高效率地学习朗诵。
人民币：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

思行合一--高校外语教师的专业能力提升与修炼/高校学术研究论著丛刊
所属分类：语言.文字>>语言文字>>语言学作者：吴文亮|责编:李新出版社：中国书籍
丛书项：高校学术研究论著丛刊
本书针对高校外语教师专业能力提升这一研究内容，从多层面深入挖掘高校外语教师专业能力提升的相关问题。本书首先对高校外语教师专业能力的内涵、现状、影响因素等知识进行探讨，进而分析高校外语教师专业能力提升的的理念与取向，然后重点从职前职后教育、学习共同体、教学反思、学校措施、教学
人民币：RMB 82.00 元售价：NT$ 328.00 元

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