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重构关系--多元教育治理的产权边界研究
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
教育总论
作者:
宁本涛|责编:糜玲
出版社:
上海交大
产权研究是新制度经济 学中的一个核心范畴。本书 基于新制度经济学、新公共 管理学、新制度教育学等跨 学科视角,以制度创新理论 、产权理论、委托代理理论 、交易成本理论和场域一惯 习理论为主要分析工具,重 点探讨公共教育视域内公办 和民办中小学教育产权制度 的市场运行与法律保护的若 干重点、难点和痛点问题。 试图通过教师、学生、家长 、管理者等各类教育利益相 关者的教育责权利关系重构 与价值调适,来规范教育治 理中的产权边界不清、产权 结构固化、产权保障与激励 机制不力和价值误识等问题 ,着力提升教育治理理念、 思维及能力的现代化水平, 加快实现办人民满意的高质 量教育之目的。 本书适合教育学、经济 学以及管理学等领域的研究 人员、在读研究生和教育行 政人员、中小学校长教师及 教研人员阅读。
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
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