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視聽語言(第2版十四五職業教育江蘇省規劃教材)/影像技藝叢書

  • 作者:編者:吳小明|責編:李彥玲
  • 出版社:化學工業
  • ISBN:9787122515407
  • 出版日期:2026/11/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:224
人民幣:RMB 59.8 元      售價:元
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內容大鋼
    根據視聽語言藝術與技術相結合、理論與應用相結合的特點,本書共分成五個模塊來進行編寫,具體為視聽語言基礎、視覺語言、聽覺語言、視聽語言應用和影視拉片。在介紹視聽語言基礎理論的基礎上,增加視聽語言的應用,通過理論知識指導實踐,實踐反過來檢驗理論。通過影視拉片,分析優秀影視作品是如何將視聽語言應用在影視創作全過程,並在實踐過程中借鑒視聽語言的應用技巧,提升學習者視聽語言的應用能力。
    本書可以作為普通高校數字媒體藝術設計、數字廣播電視技術、影視動畫、影視攝影與製作等專業師生的教學用書,也可以作為相關從業者的參考用書。

作者介紹
編者:吳小明|責編:李彥玲

目錄
模塊一  視聽語言基礎
  單元一  視聽語言概述
    一、視聽語言的基本原理
    二、視聽語言的發展與構成元素
    思考與練習
    實訓1  創造性地理實驗
    實訓2  聲畫剪輯實驗
  單元二  蒙太奇
    一、蒙太奇的含義
    二、蒙太奇的發展歷程
    三、蒙太奇的作用
    四、蒙太奇的分類
    五、蒙太奇句型
    六、長鏡頭
    思考與練習
    實訓1  創造時間實驗
    實訓2  創造節奏實驗
    實訓3  影片蒙太奇語言分析
模塊二  視覺語言
  單元一  認識鏡頭
    一、光學鏡頭
    二、畫框
    三、畫面構圖
    四、景別
    五、角度
    六、視點
    七、空間
    思考與練習
    實訓1  不同焦距拍攝實驗
    實訓2  構圖拍攝實驗
  單元二  光線與色彩
    一、光線
    二、用光
    三、色彩
    四、影調
    思考與練習
    實訓1  三點布光實驗
    實訓2  影調控制實驗
模塊三  聽覺語言
  單元一  人聲語言
    一、人聲語言的特徵與分類
    二、人聲語言的作用
    思考與練習
    實訓  影視作品中人聲語言的認識訓練
  單元二  音響
    一、音響的特徵與分類
    二、音響的作用
    思考與練習
    實訓  影視作品中音響的認識訓練
  單元三  音樂

    一、音樂的特徵與分類
    二、音樂的作用
    思考與練習
    實訓  影視作品中音樂的認識訓練
  單元四  聲畫關係
    一、聲畫同步
    二、聲畫對位
    三、聲畫對立
    思考與練習
    實訓  影視作品中聲畫關係的認識訓練
模塊四  視聽語言項目實戰
  單元一  腳本創作
    一、劇本
    二、分鏡頭腳本
    三、故事板
    思考與練習
    實訓  影視作品中劇本及分鏡頭腳本寫作訓練
  單元二  影視拍攝
    一、固定鏡頭
    二、運動鏡頭
    三、長鏡頭
    四、主客觀鏡頭
    五、升降格鏡頭
    六、場面調度
    七、三角形原理
    思考與練習
    實訓1  影視拍攝中運動鏡頭的拍攝訓練
    實訓2  影視拍攝中長鏡頭、主客觀鏡頭、三角形原理的拍攝訓練
  單元三  畫面組接
    一、鏡頭組接
    二、敘事剪輯
    三、情緒剪輯
    四、對話剪輯
    五、動作剪輯
    思考與練習
    實訓  影視剪輯中畫面組接訓練
  單元四  場面調度
    一、內部調度
    二、外部調度
    思考與練習
    實訓  影視拍攝時場面調度訓練
模塊五  影視拉片
  單元一  拉劇本
    一、主題
    二、結構
    三、人物
    思考與練習
    實訓1  塑造人物性格實驗
    實訓2  主題表達實驗
  單元二  拉畫面

    一、場景
    二、構圖
    三、光影
    四、色彩
    思考與練習
    實訓1  表現時間變化實驗
    實訓2  場景布置實驗
  單元三  拉聲音
    一、人聲語言
    二、音樂
    三、音響
    思考與練習
    實訓1  用聲音表達人物情緒實驗
    實訓2  背景音樂表達現場氣氛實驗
  單元四  拉剪輯
    一、調度
    二、基本原則
    三、剪輯點
    四、聲畫關係
    思考與練習
    實訓1  動作剪輯點實驗
    實訓2  長鏡頭短片實驗
    實訓3  微電影短片實驗
參考文獻

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