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乾淨的溝通(創新教學篇培養AI時代會自主學習的孩子)

  • 作者：(英)朱莉·麥克拉肯|責編:馬穎|譯者:王賓//巫衛山//潘躍
  • 出版社：華夏
  • ISBN：9787522211091
  • 出版日期：2026/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：242
人民幣：RMB 89 元      售價：元
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內容大鋼
    本書是英國教育工作者朱莉·麥克拉肯聚焦AI時代兒童自主學習能力培養的創新教學著作，由《心靈的隱喻》作者詹姆斯·勞利與彭妮·湯普金斯作序推薦。
    書中打破傳統課堂中僅設置標準答案式提問的弊端，首次將大衛·格羅夫創立的乾淨的語言方法與象徵建模藝術深度融入小學教學場景，重視捕捉與回應學生表達中的獨特隱喻，尊重孩子原生的思維邏輯。作者還將「自組織」原則引入課堂，引導低至5歲的孩童自主參與教學設計、教室布置、校園劇創作等環節，充分激發孩子內在的創造力與協作潛能。
    全書從乾淨的語言核心原理講起，覆蓋拼寫、數理、讀寫、藝體等全學科的落地實踐方案，搭配可直接取用的創新教學工具包，幫助教育從業者逐步掌握相關技巧，最終形成個性化的教學風格，引導孩子跳出「猜標準答案」的誤區，真正養成獨立思考、主動精進的自主學習能力。
作者介紹
(英)朱莉·麥克拉肯|責編:馬穎|譯者:王賓//巫衛山//潘躍
目錄
序言
致謝
導言
第一部分 關於乾淨的語言
  第1章 乾淨的語言概覽
  第2章 七周的旅程
  第3章 關於問句的更多信息
  第4章 隱喻
  第5章 心智模式和誤解
  第6章 促進學習
第二部分 在課堂上使用乾淨的語言
  第7章 奠定基礎
  第8章 把拼寫變成一道大餐
  第9章 行為
  第10章 數學家魔術師
  第11章 聽與說
  第12章 閱讀
  第13章 記敘文
  第14章 詩歌
  第15章 書寫與成功標準
  第16章 科學
  第17章 設計和技術
  第18章 藝術
  第19章 體育課
  第20章 音樂
第三部分 找到自己的方法
  第21章 小孩子的聖誕劇
  第22章 年輕的探險家
結論 那麼，你希望現在發生什麼？
附錄 創新教學工具包
  工具1 問句手卡
  工具2 細節偵探問句放大鏡
  工具3 故事方向卡
  工具4 細節偵探問句摺扇
  工具5 細節偵探問句骰子
  工具6 活動和遊戲

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