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外語高教研究(第4輯)

作者：編者:外語高教研究編輯部|責編:陳藝方
出版社：上海外教
ISBN：9787544688543

出版日期：2026/08/01
裝幀：平裝
頁數：206

人民幣：RMB 68 元售價：元

內容大鋼

本輯是中國高校外語學科發展聯盟的會刊內容，立足新時代外語教育服務國家戰略、對接新文科建設與教育數字化轉型的發展背景，匯聚全國高校外語領域專家學者與一線教師的研究成果。
全書設置名家視角、學科發展、專業建設、課程思政、教學實踐、研究綜述6個欄目共26篇文章，內容既包含外語學科發展方向的宏觀研判、教育理念的深度闡釋，也覆蓋一線教學實踐反思、現實育人問題的理性回應，兼具理論深度與實踐參考價值。刊物以探索中國特色外語教育規律、推動教學改革創新、強化數智技術賦能為核心方向，呼應全國兩會關於高等教育的部署要求，致力於為我國外語學科高質量內涵式發展提供堅實學術支撐，展現新時代外語教育工作者的學術追求與責任擔當。

作者介紹

編者:外語高教研究編輯部|責編:陳藝方

名家視角
  關於外語學科發展的思考
  外語學科需要夯實根基，融合創新，勇擔新時代使命
  融通「四力」，全面推進高質量外語人才培養
  深化外語學科創新發展，提升國際傳播能力
  地方財經類高校外語學科轉型發展的「新文科」之路
  把准使命趨向革新辦學育人理念堅持軍民融合鼎新外語人才方陣
學科發展
  新文科視域下外語學科變革之道
  爭創「雙一流」邁向新百年
  人類命運共同體視域下的國際中文教育發展策略研究
專業建設
  新時代理工類高校「外語+」國際化人才培養探索與實踐
  新文科背景下理工科院校英語專業人才培養的特色凝練
  外語類院校人才培養的演進探索
  新文科視域下優化外語專業知識供給的改革與探索
課程思政
  多元主體協同的中華文化融入大學英語教材路徑研究
  基於全球勝任力的研究生英語課程思政建設
  中國文化英語課程思政的文化傳播理念與實踐進路
  課程思政背景下新疆高校英語課程協同育人機制構建研究
教學實踐
  人工智慧時代MTI教育現狀調研及對翻譯人才培養的反撥
  英語語言文學專業一年級研究生學術挑戰和應對策略研究
  多語能力培養導向的第二課堂設計與實踐
  「多語種+」體驗式拓展課程體系設計與實踐路徑
  就業因素對非通用語種本科生學習動機的影響
  我國來華留學生語言教育政策的構成與優化研究
  大學英語形成性評估促學效果探究
  EFL學習者跨文化敏感度、知識積累與中國文化英文表達能力關係探究
研究綜述
  歐洲語言教師教育規範述評及對我國外語教師教育的啟示

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