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小學入學前要知道的100件小事

作者：編者:柏悅|責編:卓玥
出版社：開明
ISBN：9787524603559

出版日期：2026/08/01
裝幀：平裝
頁數：120

人民幣：RMB 49 元售價：元

內容大鋼

本書是專為即將步入小學的孩子打造的入學準備實操手冊。當孩子早上賴床起不來、上課想發言卻不敢舉手時，這本書會手把手告訴他：每一步應該怎麼做。全書分為六篇，用100件具體的小事拼出一份完整的「入學能力地圖」。每個話題配有「這樣做vs不要這樣做」正反對比、「自查小清單」等互動內容，讓孩子在動手動腦中把能力練到位。篇章末尾設有實戰專欄，不講大道理、不製造焦慮，只幫孩子在開學鈴聲響起之前，真正準備好。本書圍繞100件具體小事，幫助孩子建立獨立意識和入學適應能力，緩解入學焦慮，讓銜接期更平穩。經濟效益方面，幼小銜接是家庭剛需，市場基數大、付費意願強。全書內容實操性強，適合家庭親子共讀，也適合幼兒園作為銜接教材。每年都有新生入學需求，具備穩定的長銷潛力。

作者介紹

編者:柏悅|責編:卓玥

第一篇  獨立自主篇
  聽到鬧鐘就起床，不賴床
  自己穿衣服，分清前後和正反
  學會正確系鞋帶
  自己刷牙洗臉，養成良好的衛生習慣
  飯前便后，按步驟洗手
  獨立完成如廁的全過程
  自己吃飯，30分鐘內吃完，不挑食
  主動喝水，少量多次
  根據天氣變化增減衣物
  自己整理書包，每天睡前完成
  文具用完放回鉛筆盒，不丟三落四
  學會掃地、擦桌子、擺碗筷
  玩具和書本用完放回原處
  把臟衣服放進洗衣籃
  打噴嚏或咳嗽時捂住口鼻
  按時睡覺，保證10小時睡眠
  身體不舒服時，要清楚地說出來
  專欄一：模擬小學的一天
    提前一天準備：整理書包、選好衣服、設定鬧鐘
    模擬早晨流程：起床→洗漱→吃早餐→出門，全程計時
    模擬課堂體驗：在家設置兩節課
    家長復盤清單：孩子哪裡做得好？哪裡需要重點練習？
第二篇  校園生活篇
  對上小學充滿期待，內心不害怕
  提前參觀學校，認識教學樓、操場
  記住自己的班級在哪裡
  認識班主任和任課老師
  找到自己的座位
  知道廁所在哪裡，課間及時去
  知道飲水機在哪裡，會自己接水喝
  看懂課程表，按課表準備書本
  聽懂上課鈴、下課鈴、放學鈴
  課間十分鐘按順序安排
  認識校園裡的各種標識
  學會排隊，不推不擠
  參加課間操和體育課，跟上課程節奏
  放學排隊，找到家長指定的接送點
  知道值日生要做什麼
  在學校食堂或教室有序就餐
  午睡時間安靜休息，不打擾同學
  專欄二：一年級開學第一周攻略
    開學前三天準備清單：證件材料、學慣用品、生活物品
    第一周孩子可能出現的情緒反應和應對方法
    和老師的「第一次溝通」：什麼時候聯繫、說什麼、不說什麼
    家長情緒管理：你比孩子更焦慮怎麼辦？
第三篇  學習能力篇
  端正坐姿，記住「一拳一尺一寸」
  掌握正確的握筆姿勢
  會寫自己的名字，字跡工整可辨認

  每天堅持閱讀15?20分鐘
  上課舉手發言，不隨意插嘴
  認真聽老師講課，聽懂再動筆
  按時完成作業，不拖延
  寫完作業自己檢查一遍
  遇到不懂的問題，敢舉手提問
  看清題目要求，再動筆寫答案
  遇到小難題自己想一想，再求助
  學會使用計時器，感受10分鐘有多長
  學會預習，提前翻翻明天要學的內容
  學會複習，把今天學的讀一遍
  整理錯題，把做錯的題再看一遍
  快速翻書找字，定位指定內容
  用完整的句子回答問題，表達有邏輯
  專欄三：親子共讀21天計劃
    21天計劃小說明：為什麼是21天？每天讀什麼？讀多久？
    親子共讀的方法：怎麼讀？讀完了聊什麼？
    21天打卡表（可撕下來貼牆上，每天記錄）
    常見問題解答：不愛讀怎麼辦？讀太快怎麼辦？
第四篇  社交禮儀篇
  想認識新朋友，卻不知如何開口
  老是記不住同學的名字怎麼辦
  想加入遊戲時禮貌詢問：「我可以一起玩嗎？」
  學會與他人分享
  和同學發生矛盾時好好說，不動手
  被拒絕時不生氣，換一種方式表達
  做錯了事，就是開不了口說「對不起」
  別人道歉時，懂得坦然接受
  開玩笑把握分寸，不說讓別人難過的話
  不問就拿、用了不還，這算「借」嗎
  不給同學起外號，不嘲笑他人
  看到同學需要幫助，主動伸出援手
  被起外號或被孤立時，告訴老師和家長
  在公共場合保持安靜
  常說「請」「謝謝」「對不起」，養成禮貌用語習慣
  輸了就喊「不算」，規則還有什麼用
  專欄四：遇到這些情況怎麼辦
    情景一：想上廁所但老師還在講課——怎麼辦？
    情景二：有人推你、打你——怎麼辦？
    情景三：東西被同學拿走了——怎麼辦？
    情景四：放學時家長沒來接——怎麼辦？
第五篇  安全自護篇
  保護身體隱私，背心和內褲覆蓋的地方不讓別人碰
  對不舒服的觸碰大聲說「不」，並立刻告訴家長
  不跟陌生人走，不接受陌生人的東西
  走丟時原地等待或找穿制服的人求助
  上下學過馬路，走斑馬線，看紅綠燈
  不在馬路邊追逐打鬧
  課間不在走廊和樓梯追跑
  上下樓梯靠右走

  不攀爬窗檯、護欄和高處
  不觸碰插座、電線和危險物品
  身體受傷或感到不舒服，第一時間告訴老師
  記住110、120、119三個救命電話
  記住父母的電話號碼和家庭住址
  不購買路邊不乾淨的食品，學會看生產日期
  不採摘路邊的野果、蘑菇
  遠離水塘、河道和施工區域
  獨自在家時不給陌生人開門
第六篇  認知探索篇
  知道自己是中國人，認識國旗、國歌
  知道一年有春、夏、秋、冬四個季節
  認識常見天氣：晴、陰、雨、雪
  會看鐘錶，認識整點和半點
  認識人民幣，知道元和角
  認識常見的交通標誌
  知道十二生肖，了解自己的屬相
  認識春節、中秋、端午等傳統節日
  能說出自己的生日和年齡
  認識五種以上常見的動物和植物
  知道地球是圓的，中國在地球上
  遇到問題先猜想，再驗證
  學會用「先……，再……，最後……」說清楚一件事
  會按大小、長短、顏色給物品分類
  愛護花草樹木和小動物
  保持好奇心，遇到問題多問「為什麼」
  專欄五：暑假幼小銜接日程表
    暑假作息時間表模板
    每天必做5件事
    每周進階目標
    暑假成果自查表

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