同類熱銷排行榜

基於OBE理念的工程數學課程教學設計

作者：編者:毛自森//汪澤焱//趙華|責編:劉堅
出版社：東南大學
ISBN：9787576626605

出版日期：2025/12/01
裝幀：平裝
頁數：182

人民幣：RMB 78 元售價：元

內容大鋼

    《基於OBE理念的工程數學課程教學設計》以成果導向教育（OBE）理念為核心指導，緊密對接人才培養需求，系統重構工程數學課程教學框架，是一本面向高等院校工程數學課程教學的特色輔導用書。
    立足於工程數學課程特點，本書在思政融合方面，深入挖掘數學知識體系中蘊含的思政元素，實現價值塑造與知識傳授的自然融合；在應用方面，精心設計案例，強化學生運用數學工具解決實際問題的能力；在專業結合方面，針對不同專業特點定製差異化教學內容；在思維培養方面，注重系統培養學生的思維和創新能力。
    全書以「成果導向、學生中心、持續改進」為原則，逐節設計，並借助實例引導與動畫演示等方式降低知識抽象性，提升教學直觀度與學生參與感，確保每一節教學設計均以學生最終能力達成為目標。全書各節教學設計均有完整方案，實操性強，既便於教師開展OBE理念下的分層教學，也適合學生用於自主提升數學建模與思維能力。

作者介紹

編者:毛自森//汪澤焱//趙華|責編:劉堅

第1章  導論
  1.1  突出「學為中心」教學理念，重塑課程教學目標
  1.2  緊盯教學目標反向設計，重組課程教學內容
  1.3  構建「線上線下」教學環境，優化課程教學策略
  1.4  聚力教學策略落地顯效，夯實課程教學資源
  1.5  注重目標達成有效反饋，完善多元教學評價
第2章  工程數學與思政融合的教學設計
  2.1  愛國情懷：二項分佈
  2.2  愛國情懷：正定二次型
  2.3  愛國情懷：矩陣求冪
  2.4  家國情懷：連續型隨機變數
  2.5  科學精神：全概率公式
  2.6  科學精神：矩陣的秩
  2.7  「誠實守信」和「因果相依」：貝葉斯公式
  2.8  保密精神：逆矩陣
  2.9  團隊精神：向量組的線性相關性
第3章  工程數學與軍事融合的教學設計
  3.1  兵力部署：線性方程組的解
  3.2  軍備競賽模型：方陣對角化
  3.3  網路中心戰節點交互：方陣的特徵值與特徵向量
  3.4  SCAR突擊步槍H型有效射程：區間估計
  3.5  軍事工程中的數據處理和分析：協方差和相關係數
  3.6  坦克產量情報：矩估計
第4章  工程數學與專業結合的教學設計
  4.1  火藥配製：向量組的秩
  4.2  電路變換：矩陣與矩陣相乘
第5章  工程數學與思維方法的教學設計
  5.1  歸納與演繹：矩陣分塊法
  5.2  歸納與演繹：向量組及其線性組合
  5.3  歸納與演繹：離散型隨機變數的數學期望及其應用
  5.4  化整為零：全概率公式
  5.5  化整為零：矩陣分塊法
  5.6  數學建模：極大似然估計
  5.7  數學建模：矩陣
  5.8  問題驅動法：中心極限定理
  5.9  問題驅動法：假設檢驗
  5.10  消元法：矩陣的初等變換
參考文獻

Δ訂單支付
付款方式
運費計算方式

Δ關於我們
關於美商天龍
聯絡我們

首頁│ 新手上路│ 客服中心│ 關於我們│ 聯絡我們│ Top↑│
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話：02-2381-2033 02-2381-1863　時間：週一-週五 10:00-17:00
　服務信箱：bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證：浙B2-20060032

同類熱銷排行榜

最近瀏覽的商品

基於OBE理念的工程數學課程教學設計