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傳古韻立新聲--非遺音樂傳承與學校音樂教育研究/新視野學術論著叢刊

  • 作者：黃月|責編:尹浩
  • 出版社：中國書籍
  • ISBN：9787524107835
  • 出版日期：2026/10/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：173
人民幣：RMB 68 元      售價：元
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內容大鋼
    全書共分為五章。非遺音樂與傳統音樂密切相關，故第一章借由傳統音樂的內涵、歷史和分類，引出非遺音樂的核心特徵，為後續研究奠定堅實的學理基礎。第二章圍繞非遺音樂的核心形態展開，對民歌、說唱、戲曲、歌舞音樂及民族器樂五種形態的文化內涵與藝術特質進行深入闡釋。第三章從宏觀層面入手，系統分析非遺音樂傳承的價值、實踐方式、面臨的現實困境，並據此探索其傳承策略。第四章在前三章的基礎上，進一步將非遺音樂與學校的音樂教育融合，釐清二者內在關聯，審視當前學校非遺音樂教育的實施現狀與核心問題，並探索其融合路徑。第五章則落腳于實踐操作層面，從教學目標、課程資源開發、課程設計到教學方法與模式，構建了一套相對完整的學校非遺音樂教學實施體系。
作者介紹
黃月|責編:尹浩
    黃月，女，1989年出生，漢族，四川成都人，黨員，碩士研究生學歷，畢業於四川音樂學院藝術教育專業，現就職于德陽城市軌道交通職業學院，研究方向為民族教育、教育人類學、非遺文化、藝術教育。發表論文數篇，主持並參與省、市項目多項。
目錄
第一章  非遺音樂的文化譜系：傳統音樂的本體構成與文化基因
  第一節  我國傳統音樂的內涵與歷史脈絡
  第二節  傳統音樂的分類體系與主要類型
  第三節  非遺音樂的核心特徵：基於傳統音樂的延伸
第二章  非遺音樂的主要形態：文化內涵與表現特質
  第一節  民歌：以口頭傳唱為核心的非遺音樂
  第二節  說唱：敘事與表演結合的非遺音樂
  第三節  戲曲：融入戲劇敘事的非遺音樂
  第四節  歌舞音樂：樂舞一體的非遺音樂
  第五節  民族樂器：依托傳統樂器演繹的非遺音樂
第三章  非遺音樂傳承：價值、現狀闡釋與策略構建
  第一節  非遺音樂傳承的重要意義
  第二節  非遺音樂傳承的主要實踐方式
  第三節  非遺音樂傳承面臨的現實困境與成因
  第四節  非遺音樂傳承的策略探索
第四章  非遺音樂與學校音樂教育的關係與現狀審視
  第一節  學校音樂教育與非遺音樂傳承的內在關聯
  第二節  學校非遺音樂教育的實施現狀與核心問題
  第三節  學校音樂教育傳承非遺音樂的路徑探索
第五章  學校非遺音樂教育傳承的體系構建
  第一節  非遺音樂的教學目標與原則
  第二節  非遺音樂教育教學的課程資源開發
  第三節  非遺音樂教育教學的課程設計
  第四節  非遺音樂的教學方法與模式
參考文獻

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