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舞蹈基礎(第3版普通高等學校學前教育專業系列教材)

  • 作者：編者:陳康榮|責編:高麗那
  • 出版社：復旦大學
  • ISBN：9787309188165
  • 出版日期：2026/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：239
人民幣：RMB 58 元      售價：元
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內容大鋼
    本書以幼師舞蹈姓「幼」為核心編寫理念，深挖中華傳統舞蹈文化，滲透文化自信美育，兼顧舞蹈專業基礎與幼兒園教學轉化能力培養。全書共四大篇章，構建了「理論—技能—創編—賞析」的完整教學體系。
    全書分為四大板塊：①理論部分系統講解了舞蹈起源、分類、中國舞蹈發展史；②實操板塊分男女班設置古典、芭蕾、現代舞及多民族民間舞標準化形體訓練，並配套完整動作圖示；③創編板塊提供了幼兒律動、集體舞、表演舞課堂範例；④賞析板塊收錄了各時期的經典舞蹈作品，傳授標準化鑒賞方法。
作者介紹
編者:陳康榮|責編:高麗那
目錄
第一篇  舞蹈基礎理論
  第一章  舞蹈藝術的起源與分類
    第一節  舞蹈的起源
    第二節  舞蹈的特性
    第三節  舞蹈的分類
  第二章  中國舞蹈發展概述
    第一節  古代舞蹈發展史
    第二節  新世紀的中國舞蹈
    第三節  現當代舞蹈
  第三章  幼兒舞蹈的特點與分類
    第一節  幼兒舞蹈的特點
    第二節  幼兒舞蹈的分類
第二篇  舞蹈基礎訓練
  第四章  形體訓練
    第一節  古典舞訓練（男、女班）
    第二節  芭蕾
    第三節  現代舞
  第五章  民族民間舞
    第一節  藏族民間舞
    第二節  蒙古族民間舞
    第三節  維吾爾族民間舞
    第四節  漢族民間舞
    第五節  傣族民間舞
    第六節  朝鮮族民間舞
  第六章  幼兒舞蹈訓練
    第一節  幼兒基本舞步
    第二節  律動
    第三節  歌表演
    第四節  集體舞
    第五節  表演舞
第三篇  幼兒舞蹈創編
  第七章  幼兒舞蹈創編基礎知識
    第一節  舞蹈編導與幼兒舞蹈編導的含義
    第二節  幼兒舞蹈編導的專業要求
    第三節  舞蹈創作和演出的四個階段
  第八章  幼兒舞蹈創編的技術過程
    第一節  構思
    第二節  題材
    第三節  結構
    第四節  編舞
    第五節  構圖
  第九章  幼兒舞蹈創編技法——課堂教學範例
    第一節  步伐變化練習
    第二節  動作變化練習
    第三節  節奏變化練習
    第四節  造型變化練習
    第五節  音樂即興練習
    第六節  音樂結構練習
    第七節  舞句接力練習
    第八節  舞蹈小品練習

第四篇  舞蹈欣賞
  第十章  舞蹈欣賞常識
    第一節  舞蹈欣賞的本質和特徵
    第二節  舞蹈欣賞的意義
    第三節  舞蹈欣賞能力的培養
    第四節  舞蹈欣賞的階段及其方法
  第十一章  舞蹈作品欣賞
    第一節  成人舞蹈作品欣賞
    第二節  少兒舞蹈作品欣賞
    第三節  幼兒舞蹈作品欣賞

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