幫助中心 | 我的帳號 | 關於我們
進階搜尋
car

同類熱銷排行榜

最近瀏覽的商品

中華美學精神與新時代藝術教育融合研究

  • 作者：張洪銘|責編:肖楠
  • 出版社：中國戲劇
  • ISBN：9787104058465
  • 出版日期：2026/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：190
人民幣：RMB 72 元      售價：元
放入購物車
加入收藏夾
內容大鋼
    新時代背景下，中華美學精神的傳承與創新對藝術教育意義重大。本書系統研究其與新時代藝術教育的融合路徑，涵蓋理論建構與實踐應用：從解析中華美學精神內涵，到剖析新時代藝術教育現狀與結構；從書畫、音樂、舞蹈到雕塑藝術教育，多維度展現傳統美學在各領域的滲透，如書畫創作中的意境表達、音樂創作中的情感共鳴、舞蹈訓練中的形態塑造、雕塑藝術中的意象構建等。本書既注重理論體系的系統性，又強調實踐指導性，通過案例分析揭示融合策略，為藝術教育研究者及中華美學愛好者提供理論支撐與實踐參考，助力新時代藝術教育高質量發展。
作者介紹
張洪銘|責編:肖楠
    張洪銘，男，1981年6月出生，中共黨員。現就職于大連外國語大學馬克思主義學院，副教授，碩士研究生導師。主要研究方向為馬克思主義中國化、中華優秀傳統文化、東西方哲學比較、美學美育等。主持國家社科基金項目1項、遼寧省社科基金重點項目1項、遼寧省教育廳項目1項、大連市社科聯重點（副省級）項目1項、大連外國語大學教改立項1項；參與國家發改委課題1項、民政部課題1項。出版專著2部，參編省級教材1部；發表SCI二區論文1篇、CSSCI論文3篇、國家及省級期刊論文30余篇。曾多次獲得省級及校級教學競賽一等獎。
目錄
緒論
第一章  中華美學精神概述
  第一節  中華美學精神的內涵與意義
  第二節  中華美學精神與藝術學科建設
  第三節  中華美學精神的理論體系建構
  第四節  中華美學精神與當代審美的結合
第二章  新時代藝術教育概述
  第一節  新時代藝術教育面臨的挑戰與應對策略
  第二節  藝術教育的基礎要素
  第三節  藝術教育的課程設置與教學設計
  第四節  藝術教育評價體系與管理體系的構建
第三章  中華美學精神與新時代書畫藝術教育的融合
  第一節  中華美學精神在書畫創作中的體現
  第二節  書法藝術教育與中華優秀傳統文化
  第三節  繪畫藝術教育中中華美學精神的培養
  第四節  中華美學精神與中國書畫藝術鑒賞教育的融合
第四章  中華美學精神與新時代音樂藝術教育的融合
  第一節  音樂藝術教育的體系構建
  第二節  中華美學精神在音樂創作中的體現
  第三節  人工智慧背景下中華美學精神與音樂藝術教育的融合
第五章  中華美學精神與新時代舞蹈藝術教育的融合
  第一節  中華美學精神中的舞蹈美
  第二節  舞蹈藝術訓練與創作教育
  第三節  舞蹈作品的美學塑造
  第四節  新媒體環境下的舞蹈藝術教育
  第五節  舞蹈藝術教育的審美創新培養
第六章  中華美學精神與新時代雕塑藝術教育的融合
  第一節  中華美學精神中的雕塑美
  第二節  雕塑藝術教育的社會功能
  第三節  新時代雕塑藝術的美學意象
  第四節  新時代雕塑藝術的藝術審美以及與數字技術的融合
結語
參考文獻

  • 商品搜索：
  • | 高級搜索
首頁│ 新手上路│ 客服中心│ 關於我們│ 聯絡我們│ Top↑│
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司 臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話：02-2381-2033 02-2381-1863　時間：週一-週五 10:00-17:00
　服務信箱：bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證：浙B2-20060032