幫助中心 | 我的帳號 | 關於我們

新時代法學教育(2024年卷第三屆福建法學教育論壇論文集)

  • 作者:編者:何東平|責編:甘世恆//王施澤
  • 出版社:廈門大學
  • ISBN:9787577601175
  • 出版日期:2026/07/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:341
人民幣:RMB 88 元      售價:
放入購物車
加入收藏夾

內容大鋼
    本書為第三屆福建法學教育論壇論文集,設四個專題。全書聚焦實踐導向的法學專業教育,探討雙導師制、涉外法治人才培養等路徑;立足新文科視野,探索低空經濟法、數據法等新興課程建設;回應數智時代挑戰,研究法學教育數字化轉型與重構;關注新時代基層法治人才培養,涵蓋領導幹部法治教育、鄉村振興等議題,匯聚法學教育研究前沿成果。

作者介紹
編者:何東平|責編:甘世恆//王施澤

目錄
專題一 實踐導向的法學專業教育
  雙導師制在地方院校法律碩士人才培養過程中的路徑探析——以閩南師範大學法學院為例
  澳門法律碩士教育的華大實踐——模式、困境與變革
  以實踐為導向的法學教育教學之探索——以刑法的實踐教學為例
  新時代我國涉外法治人才培養的創新路徑研究
  「漳州110」先進事跡融入法學課程思政教育的研究
  法學本科畢業論文質量現狀分析及其提升路徑
  法學本科教育的實踐困境及完善
  基於體系化模式的法學教育方法研究
  「教、學、用」三結合的法學教育模式
專題二 「新文科」視野下的法學課程體系建設
  低空經濟法律問題研究——基於低空經濟法教材編寫的思考
  數智賦能「數據法」課程建設的系統思維與路徑研究
  傳統文化視角下婚姻家庭法課程思政融入與創新
  線上線下結合賦能民法總論理論與德育的教學路徑思考
  「新文科」理念下法律診所課程思政教學改革——地方應用型高校的視角
  本科數字法治導論課程的課程定位、目標與方法
  類「狼人殺」式桌游融入人民法學教育探究——基於兩類遊戲模型
  商法學教學問題研究
  習近平法治思想概論課程教學創新路徑探析
專題三 數智時代法治人才培養教育創新發展
  法學教育數字化轉型的現實困境與可行性路徑
  數字時代法學本科畢業論文的質量提升路徑研究
  數字化時代法學教育的重構與展望
  基於「互聯網+」的社區式法律服務中心實踐研究
  衝突、平衡與共贏——「二次創作」短視頻合理使用的認定和裁判路徑
  人工智慧時代「立法者」養成芻議
  數字技術賦能法學教育的體系與挑戰初探
  數字時代法治人才培養研究
專題四 新時代基層法治人才培養
  我國領導幹部法治教育的歷史傳統及其現代啟