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醫學心理學(供臨床醫學精神醫學護理學應用心理學中醫學預防醫學康復治療學等專業用全國高等醫藥教育十五五規劃教材)

  • 作者:編者:王紅星|責編:李柏霖
  • 出版社:中國中醫藥
  • ISBN:9787524707745
  • 出版日期:2026/08/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:170
人民幣:RMB 47 元      售價:
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內容大鋼
    本教材以黨的二十大精神為指引,立足醫學教育立德樹人根本任務,緊扣健康中國戰略需求,以生物-心理-社會醫學模式為核心框架,系統整合醫學心理學的基本理論、基本知識與基本技能,全程培育學生科學思維,融入課程思政與醫藥人文理念,助力培養具備整體醫療觀、人文素養與創新能力的新時代醫學人才,為其今後從事臨床診療、公共衛生、心理健康服務、醫學科研等相關工作奠定基礎。本教材主要面向全國高等醫學院校臨床醫學類、公共衛生與預防醫學類、中醫學類、中西醫結合類、藥學類、心理學類、護理學類、醫學技術類、法醫學類及腦機科學與技術、具身智能等交叉學科的本科專業學生,也可作為住院醫師規範化培訓學員、基層醫療衛生人員、心理健康服務從業者及醫師資格考試、職稱晉陞學習使用的參考用書。

作者介紹
編者:王紅星|責編:李柏霖

目錄
第一章 緒論
  第一節 醫學心理學概況
    一、醫學心理學相關概念
    二、醫學心理學的相關學科
  第二節 醫學模式的轉變
    一、生物醫學模式
    二、生物-心理-社會醫學模式
    三、醫學模式轉變與醫學心理學的發展
  第三節 醫學心理學研究方法
    一、實驗研究設計
    二、調查研究設計
  第四節 醫學心理學前沿方向與臨床應用
    一、臨床腦科學應用
    二、神經心理評估與神經調控
    三、數字療法、人工智慧與大數據
    四、公共衛生事件對心理學研究的新挑戰與新機遇
第二章 心理學基礎
  第一節 心理現象及其本質
    一、心理現象
    二、心理的本質
    三、心理的生物基礎
  第二節 心理過程
    一、認知過程
    二、情緒過程
    三、意志過程
  第三節 人格
    一、人格概述
    二、人格形成的標誌與影響因素
    三、需要
    四、動機
    五、能力
    六、氣質與性格
第三章 心理髮展與心理健康
  第一節 人的心理髮展與心理健康概述
    一、心理髮展與生命周期
    二、心理健康的概念與標準
    三、健康行為與生活方式
  第二節 兒童心理健康
    一、胎兒期及嬰幼兒期
    二、嬰兒期
    三、幼兒期
    四、兒童期
  第三節 青少年與青年心理健康
    一、青少年與青年的生理心理特點
    二、青少年與青年的心理健康問題
    三、青少年與青年的心理健康維護
  第四節 中年期心理健康
    一、中年期的生理心理特點
    二、中年期的心理健康問題
    三、中年期的心理健康維護

  第五節 老年期心理健康
    一、老年期的生理心理特點
    二、老年期的心理健康問題
    三、老年期的心理健康維護
第四章 醫學心理學基本理論
  第一節 精神分析與心理動力學理論
    一、經典精神分析理論
    二、心理動力學理論發展
    三、精神分析理論的臨床應用案例
  第二節 行為學習理論
    一、行為學習的主要理論內容
    二、經典條件反射理論
    三、操作性條件反射理論
    四、社會學習理論
    五、現代行為學習理論的發展
    六、行為學習理論的臨床應用案例
  第三節 人本主義心理學理論
    一、主要理論
    二、現代人本主義理論的發展
    三、人本主義理論的臨床應用案例
  第四節 認知理論
    一、主要理論
    二、現代認知理論的發展
    三、認知理論的臨床應用案例
第五章 心理評估
  第一節 心理評估概述
    一、心理評估的歷史、目的和意義
    二、心理評估的基本程序
    三、心理評估的常用方法
    四、心理評估者的條件
  第二節 標準化心理測驗
    一、心理測驗標準化
    二、心理測驗的分類
  第三節 常用的心理測驗
    一、智力測驗
    二、人格測驗
  第四節 常用的心理臨床評定量表
    一、常用的自評量表
    二、常用的他評量表
第六章 心理應激
  第一節 心理應激概述
    一、應激的概念與發展
    二、應激的理論模型
  第二節 應激源
    一、應激源的概念
    二、應激源的分類
  第三節 應激的中介機制
    一、應激的心理中介機制
    二、應激的生理中介機制
  第四節 應激反應

    一、應激的生理反應
    二、應激的心理反應
    三、應激對健康的影響
    四、日常微小應激源的累積效應與亞臨床狀態
  第五節 應激的評估與管理
    一、應激因素的臨床評估
    二、應激易感模型
    三、系統的應激管理與應對方案
第七章 心身疾病
  第一節 心身疾病概述
    一、心身疾病概念與特徵
    二、心身疾病的發病原因和機制
    三、心身疾病的診斷與防治原則
  第二節 常見心身疾病
    一、原發性高血壓
    二、冠狀動脈粥樣硬化性心臟病
    三、糖尿病
    四、支氣管哮喘
    五、消化性潰瘍和功能性胃腸病
    六、經前期情緒障礙
    七、腫瘤
    八、人體不同系統中的常見心身疾病
  第三節 兒童及青少年期心身疾病
    一、分離焦慮障礙
    二、兒童排泄障礙
  第四節 老年期心身疾病
    一、老年疑病障礙
    二、慢性疼痛與抑鬱障礙的共病
第八章 異常心理
  第一節 異常心理概述
    一、異常心理的研究意義
    二、異常心理的研究對象
    三、異常心理的判斷標準
    四、異常心理的治療與干預
  第二節 人格障礙
    一、人格障礙的診斷、分類與臨床表現
    二、治療和管理
  第三節 臨床常見的異常心理
    一、焦慮障礙
    二、強迫障礙
    三、軀體癥狀及相關障礙
    四、抑鬱障礙
    五、雙相情感障礙
    六、精神分裂症
第九章 臨床常見異常行為
  第一節 異常行為概述
    一、常識性區分
    二、心理學標準
    三、異常行為的判斷標準
  第二節 進食障礙

    一、進食障礙的主要類型
    二、進食障礙的心理社會成因
    三、進食障礙的預防與干預原則
  第三節 睡眠障礙
    一、睡眠障礙的主要類型
    二、睡眠異常與精神疾病風險
    三、睡眠健康的促進與治療
  第四節 性心理障礙
    一、性慾倒錯障礙
    二、性功能障礙
  第五節 成癮行為
    一、成癮行為概述
    二、物質成癮(以酒精依賴為例)
    三、行為成癮(以遊戲障礙為例)
第十章 患者心理
  第一節 患者心理概述
    一、患者的概念
    二、患者角色
    三、患者的求醫行為
    四、患者的遵醫行為
  第二節 患者的一般心理特徵心理需要與基本干預方法
    一、患者的一般心理特徵
    二、患者的心理需要
    三、患者心理問題的基本干預方法
  第三節 各類患者的心理特徵
    一、不同病期患者的心理特徵及干預
    二、臨終患者的心理特徵與安寧療護
    三、手術患者心理特徵及干預
    四、腫瘤患者的心理特徵及干預
    五、器官移植患者的心理問題及干預
    六、醫療美容領域中的心理問題及干預
第十一章 醫患關係與醫患溝通
  第一節 醫患角色與醫療行為
    一、醫生角色與患者角色
    二、醫患溝通的基本理論
    三、醫患溝通的技術與方法
    四、社會文化因素對醫療行為的影響
  第二節 醫患關係
    一、醫患關係的概念與屬性
    二、醫患關係的重要性及影響因素
    三、醫患交往的形式與水平層次
    四、建立良好醫患關係的基本原則
  第三節 醫患溝通
    一、溝通障礙的主要來源
    二、典型溝通難題的應對策略
    三、加強溝通防範醫療糾紛
  第四節 醫患關係模式的臨床應用
    一、醫患關係的基本模式與臨床應用
    二、醫患關係的其他模式與應用
    三、現代科技下醫患模式的發展趨勢

第十二章 心理干預
  第一節 心理干預概述
    一、心理干預的層次與方式
    二、心理咨詢
    三、心理治療
    四、心理咨詢與心理治療的關係
  第二節 心理干預的主要方法及其應用
    一、精神分析療法
    二、行為主義療法
    三、人本主義療法
    四、認知行為療法
    五、家庭治療
    六、團體治療
    七、心理危機干預
第十三章 中醫心理學理論與實踐
  第一節 中醫心理學發展簡史
    一、萌芽時期(遠古至西周)
    二、形成時期(春秋至西漢)
    三、發展時期(東漢至明清)
    四、完善時期(中華人民共和國成立以來)
  第二節 中醫心理學理論
    一、形神合一論
    二、心主神明論
    三、五臟藏神論
    四、人格體質論
    五、陰陽睡夢論
  第三節 中醫情志病證
    一、中醫情志病病因病機
    二、中醫情志病的防治
    三、中醫情志病養生
    四、常見的中醫情志病
  第四節 中醫心理學研究進展
    一、學術研究的發展
    二、學術交流的發展
    三、人才培養的發展
    四、臨床應用的發展
第十四章 對醫學心理學的展望
    一、學科發展的時代背景與戰略機遇
    二、理論創新的前沿方向與整合趨勢
    三、技術融合的革新應用與顛覆性變革
    四、實踐模式的拓展深化與服務生態重構
    五、教育培養的改革趨勢與勝任力重塑
    六、本土化發展的中國路徑與文化自覺
    七、面臨的挑戰與應對策略
主要參考書目

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