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中醫思維學(供中醫學針灸推拿學中西醫臨床醫學等專業用全國中醫藥行業高等教育十五五規劃教材)

  • 作者：編者:王琦//季光|責編:馬曉峰
  • 出版社：中國中醫藥
  • ISBN：9787524705727
  • 出版日期：2026/07/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：134
人民幣：RMB 39 元      售價：元
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內容大鋼
    本教材的內容主要是圍繞以下一系列問題展開：什麼是思維？什麼是中醫思維？中醫思維學研究的對象、概念、內容有哪些？其意義和方法如何？中醫思維與中國傳統文化的關係如何？有哪些主要思維形式？這些思維形式遵循哪些固有規律？怎樣培養中醫思維能力？以及中醫思維的傳承與創新路徑如何？等等。本教材通過理順這些問題，著重闡明中醫思維方式和思維方法，描述中醫學是怎樣從豐富的臨床經驗提煉與升華為中醫理論思維，從思維的微觀機制描述中醫臨床診治的思維過程、特點和規律，以及在現代科學環境中的科學解釋依據。本教材為體現新時代教育立德樹人根本任務，融入了課程思政內容，尤其是黨的二十大精神相關內容。
作者介紹
編者:王琦//季光|責編:馬曉峰
目錄
第一章  概論
  第一節  思維的基本概念
    一、思維的定義與本質
    二、思維的分類與特徵
    三、思維在人類認知與實踐活動中的作用
  第二節  中醫思維的文化根基與基本內涵
    一、中醫思維的文化與哲學背景
    二、中醫思維的形成與發展
    三、中醫思維在中醫學科體系中的核心地位
    四、中西醫思維特質的比較
  第三節  中醫思維學研究內容與學習方法
    一、中醫思維學的研究內容
    二、學習中醫思維學的方法
第二章  中醫原創思維模式
  第一節  象數思維
    一、象思維
    二、數思維
    三、取象運數
  第二節  形神一體
    一、形與神的統一模式
    二、形神一體在治療中的體現
  第三節  氣一元論
    一、氣一元論：宇宙觀的根本
    二、陰陽學說：思維的辯證根基
    三、五行學說：結構化認知模式
  附：全息思維
    一、全息思維的源流
    二、全息思維的理論方法
    三、全息思維的科學依據
第三章  中醫思維的特性與原則
  第一節  中醫思維的特性
    一、整體性
    二、辯證性
    三、恆動性
    四、直覺性
    五、隱喻性
  第二節  中醫思維的目標原則
    一、以平為期：陰平陽秘與動態平衡
    二、致中和：調和至中與中和之道
第四章  中醫思維的方法體系
  第一節  類比取象與援物比類
    一、同氣相求
    二、異氣相感
    三、援物比類
  第二節  揆度與推演方法
    一、司外揣內
    二、奇恆推演
  第三節  啟悟與直覺思維
    一、醫道獨悟
    二、內景返觀

    三、見微知著
第五章  中醫診斷思維實踐
  第一節  中醫辨證
    一、中醫辨證的內涵
    二、中醫辨證的源流與應用
  第二節  中醫辨病
    一、中醫辨病的內涵
    二、中醫辨病的源流與應用
  第三節  中醫辨體
    一、中醫辨體的內涵
    二、中醫辨體的源流與應用
  第四節  辨體－辨病－辨證模式
    一、體質為本，病證為標
    二、體、病、證在診斷思維中的辯證關係
    三、辨體－辨病－辨證模式特徵
    四、辨體－辨病－辨證模式在診斷中的應用
第六章  中醫治療思維與處方邏輯
  第一節  治則思維
    一、治病求本
    二、因人制宜
  第二節  治法思維
    一、逆向糾偏
    二、順勢利導
    三、系統調控
  第三節  處方用藥思維
    一、方證相應與組方法度
    二、主病主方
    三、藥物配伍與劑量邏輯
第七章  中醫預防與養生思維
  第一節  預防為主思維
    一、防重於治的預防理念
    二、養護正氣的預防思想
    三、分階段先期干預的預防策略
  第二節  時空動態調養思維
    一、因時制宜養生
    二、因地制宜養生
    三、因人制宜養生
  第三節  形神共養思維
    一、「形神共養」思維
    二、「形神共養」實踐方法
    三、「形神共養」的現代意義
第八章  中醫思維能力的培養路徑
  第一節  經典研讀與思維訓練
    一、中醫經典的重要價值
    二、經典著作的選擇與研讀方法
    三、中醫經典思維訓練路徑與方法
  第二節  跟師臨床與醫患溝通
    一、師承教育的重要性
    二、臨床思維訓練要點
    三、醫患溝通與思維表達

  第三節  病案討論與思維導圖
    一、醫案研讀
    二、案例討論方法
    三、思維導圖與病機推演
  第四節  現代科學與跨學科融合
    一、中醫思維的現代研究
    二、跨學科思維融合
第九章  中醫思維的傳承與創新發展
  第一節  持守文化特質與建立文化自信
    一、文化自信的根基
    二、文化自信的路徑
    三、文化自信的時代意義
  第二節  中醫現代化的整合創新
    一、循證醫學框架下的整合
    二、人工智慧等現代工具的介入
    三、中醫在慢病防控與健康管理中的新價值
主要參考書目

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