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科學與社會(新時代復旦大學精品教材)/復旦哲學教材系列

  • 作者：吳曉明|總主編:孫向晨
  • 出版社：商務印書館
  • ISBN：9787100264082
  • 出版日期：2026/07/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：338
人民幣：RMB 88 元      售價：元
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內容大鋼
    本書旨在以歷史唯物主義為方法論指引，對科學本身的形式規定進行哲學上的描述，並在此基礎上對科學與社會的本質聯繫做出深入的理論概括。因此，本書在闡述近代以來科學觀遞嬗演變的同時，描畫了科技發展的社會—歷史基礎，進而探討了近代中國的科學技術與現代化問題。本書是以教材的樣式來安排的，因此在內容上以提出問題和聚焦關鍵為主，在形式上則條理清晰並深入淺出。本書可作為「科學技術與社會」（STS）二級學科的教材或參考書，也可供有興趣的同仁和朋友瀏覽閱讀。
作者介紹
吳曉明|總主編:孫向晨
    吳曉明，1957年生。1978年春就讀於復旦大學哲學系，先後獲哲學學士、碩士、博士學位。英國利茲大學，美國麻省理工學院、哈佛大學訪問學者。現為復旦大學哲學學院教授、復旦大學馬克思主義研究院院長，復旦大學哲學學院教授、教育部長江學者特聘教授；國務院學位委員會第七屆學科評議組成員，教育部哲學學科教學指導委員會副主任委員，上海市哲學學會會長。主要研究方向為馬克思主義哲學、國外馬克思主義以及中西哲學比較研究。著有《歷史唯物主義的主體概念》《馬克思早期思想的邏輯發展》《科學與社會》《形而上學的沒落》等；在《中國社會科學》《哲學研究》《復旦學報》等雜誌發表論文百余篇。
目錄
導言  問題與思考
  §1
  §2
  §3
科學觀
  1  常識的科學觀和歸納主義的科學觀
    §1-1  問題的提出
    §1-2  近代以來成為常識的科學觀
    §1-3  歸納主義科學觀的要點
    §1-4  歸納和演繹、歸納主義的影響和意義
  2  證偽主義的科學觀
    §2-1  歸納主義所面臨的問題與挑戰
    §2-2  證偽主義的興起及其要點
    §2-3  證偽主義科學觀的若干具體觀點和結論
  3  歷史主義的科學哲學
    §3-1  對證偽主義的批評性意見
    §3-2  庫恩的「範式」理論
    §3-3  拉卡托斯的「研究綱領」方法論
    §3-4  簡要的討論與提問
科學與進步
  4  科學進步的模式
    §4-1  進化、進步、認識論的樂觀主義
    §4-2  知識的增長和科學的進步
    §4-3  科學進步的方式：累積還是革命
  5  科學進步與文化進步
    §5-1  對於科技進步及其成果的價值評判
    §5-2  科學的許可權
    §5-3  自然界的報復和解決辦法
科學、技術與社會發展
  6  科學技術與社會生活的一般關係
    §6-1  問題的再度提出
    §6-2  科學的社會功能
    §6-3  歷史唯物主義的理解方案
  7  科學技術的社會歷史分析
    §7-1  從生存的技術到古代科學
    §7-2  科學技術與近代的資本主義生產方式
    §7-3  高度發展的技術與當代生活
科學技術與中國的社會進程
  8  古代中國的科技與社會生活
    §8-1  中國古代的科學和技術
    §8-2  中國古代科技的社會生活背景
    §8-3  中國古代科技的社會文化根源
  9  近代中國的科學技術和現代化問題
    §9-1  中國科技在近代的落伍及其原因
    §9-2  西學東漸和中國近代的文化爭論
    §9-3  我們當前面臨的問題和主要任務
參考文獻
後記

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