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職業教育原理

  • 作者：編者:王海瑩|責編:臧燕陽
  • 出版社：上海交大
  • ISBN：9787313349064
  • 出版日期：2026/07/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：257
人民幣：RMB 69 元      售價：元
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內容大鋼
    本書共三編、十一章，邏輯嚴密、層次清晰。上編「職業教育的基本理論與歷史演進」，深入闡釋職業教育的多學科理論基礎，從政治學、經濟學、社會學、哲學、心理學與教育學等視角，梳理了從清末實業教育到現代職教體系建設的完整發展歷程。中編「職業教育的外部功能與價值關係」，重點分析職業教育與人的發展、經濟社會進步、科學技術創新之間的互動機制，凸顯其作為類型教育的外部價值與戰略功能。下編「職業教育的內部體系與質量保障」，聚焦體系構建、制度設計、德育工作、教師培養與教育評價等內部核心要素，探討質量提升的關鍵路徑。本書內容前沿，兼具理論深度與實踐導向，既可作職業教育領域本科及研究生教材，亦可供政策制定者、院校管理者與一線教師學習參考。
作者介紹
編者:王海瑩|責編:臧燕陽
目錄
上編 職業教育的基本理論與歷史演進
  第一章 職業教育概論
    第一節 職業教育的研究對象
    第二節 職業教育的理論基礎
    第三節 智能化背景下的職業教育
  第二章 教育與職業教育
    第一節 變革時代的教育與職業教育
    第二節 職業教育的基本內涵與時代特徵
  第三章 中國職業教育的發展
    第一節 中國職業教育的萌芽與形成
    第二節 中國職業教育體系的探索與借鑒
    第三節 中國特色的現代職業教育體系建設
中編 職業教育的外部功能與價值關係
  第四章 職業教育與人的發展
    第一節 職校學生髮展特點
    第二節 職業教育的師生觀
    第三節 人才培養模式創新
  第五章 職業教育與經濟社會的發展
    第一節 職業教育的社會性
    第二節 職業教育的經濟性
    第三節 職業教育與中國式現代化
  第六章 職業教育與科學技術的發展
    第一節 科學技術是什麼
    第二節 科學技術對職業教育影響的歷史演變
    第三節 職業教育與科學技術的互動關係
    第四節 科教融匯視域下職業教育發展的新範式
下編 職業教育的內部體系與質量保障
  第七章 職業教育體系
    第一節 職業教育體系構建的依據與原則
    第二節 中國職業教育體系的構建歷程
    第三節 中國職業教育體系的構建現狀
    第四節 中國特色現代職業教育體系的建設
  第八章 職業教育基本制度
    第一節 教育行政制度
    第二節 運行實施制度
    第三節 支持保障制度
  第九章 職業教育與德育
    第一節 德育
    第二節 職業教育德育
    第三節 勞動精神與大國工匠
  第十章 職業教育教師培養
    第一節 職業教育教師的專業化發展
    第二節 職業教育教師的作用與職責
    第三節 職業教育教師的能力發展與素質要求
    第四節 職業教育教師的培養路徑
  第十一章 職業教育評價
    第一節 評價基本理論
    第二節 職業教育評價標準與方法

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