幫助中心 | 我的帳號 | 關於我們
進階搜尋
car

同類熱銷排行榜

最近瀏覽的商品

芭蕾美育十講(高等院校美育浸潤公共課系列教材)

  • 作者：鄒之瑞//程新然//王琛|責編:宋丹青
  • 出版社：清華大學
  • ISBN：9787302722441
  • 出版日期：2026/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：168
人民幣：RMB 69.8 元      售價：元
放入購物車
加入收藏夾
內容大鋼
    本書是面向全國高校開設美育通識課、素質拓展課的適用教材，專為非舞蹈專業、零基礎大學生及芭蕾愛好者編寫。本書跳出專業技術訓練邏輯，以美育浸潤為核心，用通俗語言、系統體系、多維視角，讓高雅芭蕾藝術走進普通課堂。
    全書遵循通識教學規律，先構建芭蕾審美認知，闡釋芭蕾的藝術價值與美育意義，再結合高清圖片示範與配套教學視頻，拆解基礎芭蕾形體動作，零基礎友好、易學易練。教材堅持理實結合，通過輕量化形體訓練幫助學生矯正體態、舒展身心、提升氣質；通過簡易創編練習喚醒學生藝術表現力與創造力，實現形體塑造與自信養成雙向提升。
    本書打破單一藝術壁壘，融合音樂、美術、文學、戲劇等多元藝術維度，解讀經典芭蕾作品的美學內涵與人文內核，幫助讀者建立完整審美體系，學會在藝術與生活中感知美、鑒賞美、創造美。
    本書定位精準、適配性強，既可作為高校美育通識課程標準教材，也可作為大學生藝術素養提升自學讀物。立足新時代美育育人目標，以低門檻、高質感的藝術教學，助力青年學生涵養審美氣質、塑造健全人格，是適配全國高校美育教學的優質輕量化教材。
作者介紹
鄒之瑞//程新然//王琛|責編:宋丹青
目錄
緒言
  一、從美育到芭蕾美育
  二、芭蕾美育課程的目的與意義
  三、芭蕾美育課程的定位
  四、芭蕾美育課程的內容框架
  五、芭蕾美育課程的特點
第一講  芭蕾舞發展簡述
  一、芭蕾舞的起源
  二、芭蕾舞的主要學派以及代表劇目
  三、芭蕾舞在中國
  四、芭蕾舞是世界性的藝術形式
第二講  芭蕾舞的動作路線
  一、芭蕾舞動作路線所體現的芭蕾審美：Plie、Battement tendu、Rond de jambe par terre、Port de bras
  二、教學過程——舉一反三
  三、教學難點
  四、教學組合呈現
第三講  芭蕾舞的動作速度
  一、動作速度變化帶來動作質感的變化：Battement tendu jete、Pas saute
  二、教學過程——舉一反三
  三、教學難點
  四、教學組合呈現
第四講  芭蕾舞的方向與空間
  一、運用不同運動方向芭蕾動作認識芭蕾中的空間：Plie——Battement tendu
  二、教學過程——舉一反三
  三、教學難點
  四、教學組合呈現
第五講  芭蕾舞的情感表達
  一、從芭蕾動作中感受舞蹈的情感表達
  二、教學過程——舉一反三
  三、教學難點
  四、教學組合呈現
第六講  芭蕾舞的經典形象
  一、教學目標
  二、芭蕾舞劇《天鵝湖》賞析
  三、教學過程
  四、教學重點
  五、教學組合呈現
第七講  芭蕾舞的律動
  一、在芭蕾的律動中感受芭蕾的舞蹈性：Pas balance
  二、教學過程——舉一反三
  三、教學難點
  四、教學組合呈現
第八講  芭蕾舞的時間與幅度
  一、認識芭蕾中動作的時間與幅度變化：Pas de basque、Grand battement jete、Temps leve
  二、教學過程
  三、教學難點
  四、教學組合呈現
第九講  芭蕾舞的中國氣派
  一、教學目標
  二、芭蕾舞劇《紅色娘子軍》賞析

  三、教學過程
  四、教學難點
  五、教學組合呈現
第十講  芭蕾舞的創作體驗
  一、教學目標
  二、教學過程：分—總—分的教學與排練原則
  三、教學難點
  四、教學組合呈現
附錄一：回顧與整合——芭蕾美育課程教學進度安排
附錄二：芭蕾實踐部分動作目錄

  • 商品搜索：
  • | 高級搜索
首頁│ 新手上路│ 客服中心│ 關於我們│ 聯絡我們│ Top↑│
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司 臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話：02-2381-2033 02-2381-1863　時間：週一-週五 10:00-17:00
　服務信箱：bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證：浙B2-20060032