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孤獨症兒童言語韻律家庭干預的跨學科視角

  • 作者：高曉天//劉光磊|責編:陳丹青
  • 出版社：九州
  • ISBN：9787522545387
  • 出版日期：2026/05/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：178
人民幣：RMB 48 元      售價：元
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內容大鋼
    本書為學術專著，聚焦孤獨症兒童言語韻律家庭干預，構建了」基礎認知－分維度干預－實踐保障」的完整體系。也是河北省社會科學基金項目」自閉症兒童話語節奏特徵的實驗研究」（編號：HB20YY006）、滄州市自然科學基金項目」孤獨症兒童韻律焦點處理的感知與產出機制實驗研究」（編號：23241002003N）。（1）在基礎認知層面，首章解析言語韻律的三大核心維度，明確孤獨症兒童在各維度的典型異常表現，深入探討言語韻律障礙對其社交溝通的影響機制，為後續干預奠定理論基礎；第二章則聚焦家庭角色，闡述家庭開展干預的獨特優勢，強調跨學科協作對家庭干預的賦能價值，並明確干預的基本原則與實施前提。（2）分維度干預部分，以跨學科協作理念為核心，分別針對語調、節奏、重音三大維度提供家庭干預技巧。其中，語調維度融合言語治療學的情緒語氣模仿訓練與兒童心理學的興趣導向設計，給出日常對話融入路徑；節奏維度結合言語治療學的節拍輔助方法與兒童心理學的玩具輔助練習，介紹家庭生活場景滲透方式；重音維度依托言語治療學框架設計重音對比訓練，結合兒童感知特點強化訓練，提供日常指令場景應用策略。（3）實踐保障章節，重點構建跨學科團隊與家庭的協作機制，明確協作流程、不同學科專業人士的支持重點及家庭與學校的協同路徑；同時圍繞干預效果，提出動態監測指標、常見問題歸因分析方法、方案調整策略，以及長期干預的動力維持與目標迭代方法，為家庭干預的落地與優化提供全面指導。
作者介紹
高曉天//劉光磊|責編:陳丹青
目錄
第一章  孤獨症兒童言語韻律的核心維度解析
  一、言語韻律的三大核心維度構成
  二、孤獨症兒童言語韻律各維度的典型異常表現
  三、言語韻律障礙對孤獨症兒童社交溝通的影響機制
第二章  家庭在孤獨症兒童言語韻律干預中的角色與跨學科支撐
  一、家庭開展言語韻律干預的獨特優勢
  二、跨學科協作對家庭干預的賦能價值
  三、家庭言語韻律干預的基本原則與實施前提
  四、小結
第三章  語調維度的家庭干預技巧
  一、基於言語治療學的情緒語氣模仿訓練
  二、結合兒童心理學的興趣導向參與設計
  三、語調訓練在家庭日常對話中的融入路徑
  四、小結
第四章  節奏維度的家庭干預技巧
  一、言語治療學視角下的節拍輔助訓練方法
  二、兒童心理學指導下的玩具輔助節奏練習
  三、家庭生活場景中的節奏訓練滲透方式
  四、小結
第五章  重音維度的家庭干預技巧
  一、言語治療學框架下的重音對比訓練設計
  二、基於兒童感知特點的重音強化訓練方式
  三、日常指令場景中的重音訓練應用策略
  四、小結
第六章  跨學科團隊與家庭的協作流程構建
  一、跨學科團隊成員組成及職責分工
  二、不同學科專業人士的家庭支持重點
  三、家庭與學校的言語韻律干預協同路徑
第七章  家庭干預的效果監測與持續優化
  一、家庭言語韻律干預效果的動態監測指標
  二、干預過程中常見問題的歸因分析方法
  三、基於監測結果的家庭干預方案調整策略
  四、長期家庭干預的動力維持與目標迭代
參考文獻

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