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高校英語教學與跨文化人才培養

  • 作者：周黎|責編:張文君
  • 出版社：吉林人民
  • ISBN：9787206215773
  • 出版日期：2024/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：130
人民幣：RMB 58 元      售價：元
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內容大鋼
    本書圍繞高校英語教學與跨文化人才培養核心主題展開，系統梳理了文化全球化時代跨文化交流的發展背景，釐清跨文化教育、跨文化言語與非言語交際等基礎理論知識。
    書中結合當前高校英語教學重知識識記、輕文化滲透的現實痛點，從跨文化英語教學的底層邏輯切入，逐一闡釋跨文化交際導向下的英語教學原則方法、師生定位、評價體系，圍繞跨文化能力的認知、情感、行為三個維度搭建培養框架，覆蓋聽、說、讀、寫、譯全技能模塊的跨文化教學設計，同時明確英語文化教學的目標內容與落地路徑。
作者介紹
周黎|責編:張文君
    周黎，女，副教授。主要研究方向和興趣：英語語言學、二語習得、警務英語。公開發表學術論文20余篇（其中在核心期刊發表論文5篇），主持或參與完成各級、各類課題20余項（其中主持完成江西省高等學校教學研究省級重點課題1項；主持完成省級一般課題3項），獲得各類省級、校級獎勵10余次，連續兩屆獲評為江西警察學院中青年骨幹教師。指導學生參加國家級、省級比賽獲獎若干項。
目錄
第一章  跨文化的理論知識
  第一節  跨文化教育
  第二節  跨文化傳播中的語境
  第三節  跨文化言語交際
  第四節  跨文化非言語交際
  第五節  跨文化交際研究
第二章  跨文化英語教學
  第一節  跨文化英語教學的基礎理論
  第二節  英語中的跨文化教學的必要性
  第三節  跨文化英語教學的策略
第三章  跨文化交際英語教學思維
  第一節  跨文化交際英語教學的原則與方法
  第二節  跨文化交際英語教學的教師與學生
  第三節  跨文化交際英語教學的測試與評價
第四章  高校英語教學跨文化交際能力培養
  第一節  跨文化交際能力的認知培養
  第二節  跨文化交際能力的情感培養
  第三節  跨文化交際能力的行為培養
第五章  基於跨文化交際的高校英語技能教學
  第一節  高校英語聽力跨文化教學
  第二節  高校英語口語跨文化教學
  第三節  高校英語閱讀跨文化教學
  第四節  高校英語寫作跨文化教學
  第五節  高校英語翻譯跨文化教學
第六章  跨文化交際中的高校英語文化教學
  第一節  文化教學概述
  第二節  跨文化交際中高校英語文化教學的目標、內容及原則
  第三節  跨文化交際中高校英語文化教學的策略
參考文獻

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