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高職院校治理現代化的理論與實踐研究

  • 作者：韓繼紅|責編:曲靜
  • 出版社：浙江大學
  • ISBN：9787308275194
  • 出版日期：2026/05/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：241
人民幣：RMB 98 元      售價：元
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內容大鋼
    本書聚焦新發展階段高職院校治理現代化的核心命題，結合「雙高」計劃的政策導向與改革要求，系統梳理我國高職教育從規模擴張、內涵提升到治理變革的發展脈絡，緊扣高職教育職業性與高等性的雙重屬性，針對當前高職院校治理中行政化傾向明顯、多方主體參與不足、特色辨識度不突出等現實痛點展開研究。
    全書圍繞高職院校內部治理體系改革總論、專業群建設路徑、數字治理革新、校園文化治理、內部質量體系構建、教師職業發展、域外職業教育治理經驗借鑒七大模塊展開，融入浙江省「雙高」院校實證調研、教學改革落地案例等一手研究成果，覆蓋高職辦學治校的核心領域，可為高職教育研究者、院校管理者、行業相關參與者推進現代職業學校制度建設，助力高職教育高質量發展提供務實的理論參考與實踐參照。
作者介紹
韓繼紅|責編:曲靜
    韓繼紅，研究員，浙江經貿職業技術學院職業教育研究所副所長，長期從事職業教育、教育治理、教育評價等研究，曾任浙江省高職高專院校人才培養工作狀態數據評估課題組主要成員，從事教學管理、質量監控、職業教育研究等工作20余年。主持或參與教育部人文社科一般項目、浙江省哲學社會科學課題、浙江省高等教育教學改革項目等省部級以上課題20余項，參與國家教學成果獎二等獎1項，在《中國高教研究》《現代教育管理》《教育理論與實踐》《職教論壇》《職業技術教育》等教育學核心期刊發表論文10余篇。
目錄
第一篇 高職院校內部治理體系改革總論
  第一章 「雙高」計劃背景下高職院校內部治理體系構建
  第二章 高職院校專業群治理體系改革
第二篇 「雙高」院校專業群發展路徑研究
  第三章 浙江省國家雙高校專業群發展路徑分析
  第四章 高職專業教學滿意度調查報告
  第五章 高職院校工學結合人才培養模式改革
  第六章 案例：生物製藥技術專業工學結合改革方案
第三篇 高職院校數字治理改革
  第七章 高職院校數字治理改革路徑
  第八章 混合教學質量評價改革
  第九章 案例：「財務會計實務」課程混合教學方案
第四篇 高職院校校園文化治理
  第十章 高職院校校園文化的價值與定位
  第十一章 高職教育育人功能研究
  第十二章 貧困生幫扶機制研究
  第十三章 學生勞動素養增值評價
第五篇 高職院校內部質量管理
  第十四章 高職院校自我評估模型構建
  第十五章 浙江省高職院校自我評估制度調查
  第十六章 案例：學校內部質量保證體系改革方案
  第十七章 案例：教學工作二級管理實施辦法
  第十八章 案例：教學質量監控管理辦法
  第十九章 案例：教學督導工作管理辦法
第六篇 高職院校教師職業發展研究
  第二十章 高職教師職業發展研究
  第二十一章 高職教師職業壓力調查報告
第七篇 職業教育治理比較研究
  第二十二章 美國職業教育治理體系
  第二十三章 德國職業教育治理體系
  第二十四章 美國高等教育國際化政策的協同治理
參考文獻

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