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由謠到歌--廣府童謠的發展與教育應用

  • 作者:包玉姣|責編:劉麗麗//梁宸瑜
  • 出版社:廣東高教
  • ISBN:9787536180703
  • 出版日期:2025/12/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:234
人民幣:RMB 58 元      售價:
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內容大鋼
    本書系統梳理廣府童謠從「謠」到「歌」的完整發展脈絡,從語言結構、內容特質、音樂元素多維度解析其依托粵語方言形成的獨特韻律與文化屬性,引入教育人類學視角挖掘其日常性、遊戲性特質下承載的生活教育價值。同時結合問卷、訪談等實證方法,調研當前廣府童謠在幼兒園的應用現狀與現實困境,提出針對性教學落地路徑,還拓展至文創領域探討廣府童謠當代轉化的可行方向。

作者介紹
包玉姣|責編:劉麗麗//梁宸瑜

目錄
第一章  緒論
  第一節  廣府童謠的研究緣起
  第二節  廣府童謠的研究背景
    一、童謠的相關研究
    二、廣府童謠的相關研究
    三、廣府歌謠的相關研究
    四、廣府童謠美育的相關研究
    五、對已有文獻的述評
    六、廣府童謠的研究重點
  第三節  核心概念
    一、童謠
    二、歌曲化
    三、廣府歌謠
    四、兒童美育
  第四節  研究廣府童謠的意義
    一、理論意義
    二、實踐意義
第二章  廣府童謠由「謠」到「歌」的發展歷程及其特徵
  第一節  廣府童謠由「謠」到「歌」的發展歷史脈絡
    一、古「謠」
    二、近代「謠」的泛化
    三、現代由「謠」到「歌」
  第二節  廣府童謠由「謠」到「歌」的發展特徵
    一、廣府童謠由「謠」到「歌」的音樂創作特徵
    二、廣府童謠作品分類
    三、廣府童謠由「謠」到「歌」的發展價值
第三章  廣府童謠的語言形式與內容特徵
  第一節  廣府童謠的文本內容分析
    一、內容分析法
    二、詞頻分析法
  第二節  廣府童謠的教育價值
    一、廣府童謠的語言教育價值
    二、廣府童謠的審美教育價值
    三、廣府童謠的文化認同教育價值
第四章  廣府童謠的音樂特徵
  第一節  廣府童謠音樂元素
    一、音樂分析法
    二、廣府童謠的音樂分析
  第二節  廣府童謠音樂特點分析與討論
    一、調性與調式
    二、節奏與節拍
    三、音域與音區
    四、旋律
    五、廣府童謠音樂旋律與歌詞音調
  第三節  廣府童謠的音樂教育價值
    一、溫暖的調性與調式激發兒童積極正向情感
    二、貼近生活的節奏與節拍培養兒童身體協調性與動作節奏感
    三、適宜的音域與音區利於兒童自然歌唱
    四、契合粵語聲調的旋律體現廣府童謠的獨特韻味
第五章  教育人類學視野下廣府童謠的整體特徵與多維生活教育路徑

  第一節  廣府童謠的整體特徵
    一、廣府童謠的日常性
    二、廣府童謠的遊戲性
    三、廣府童謠的藝術性
  第二節  廣府童謠的多維生活教育路徑
    一、人類自然生活經驗的韻律啟蒙
    二、歷史文化的童謠轉譯
    三、廣府人格情操的隱性塑造
    四、廣府文化傳承的活態載體
第六章  廣府童謠在幼兒園的應用
  第一節  廣府童謠的幼兒園應用研究
    一、研究概述
    二、統計與分析
    三、討論
    四、結論
  第二節  幼兒園廣府童謠的教學研究
    一、研究目的
    二、研究對象
    三、研究工具
    四、研究實施
    五、分析與討論
    六、結論
  第三節  廣府童謠在幼兒園應用的困境與應對策略
    一、廣府童謠在幼兒園應用的困境
    二、廣府童謠在幼兒園應用的應對策略
第七章  廣府童謠的文創產品
  第一節  文創產品概述
    一、文創產品
    二、廣府童謠文創產品
  第二節  廣府童謠文創產品的現狀分析
    一、廣府童謠文創產品的類型
    二、廣府童謠文創產品的設計特點
    三、廣府童謠文創產品的市場表現
  第三節  幼兒與廣府童謠文創產品的互動
    一、幼兒與廣府童謠文創產品的互動行為觀察
    二、幼兒與廣府童謠文創產品的互動行為發生機制
  第四節  廣府童謠文創產品面臨的挑戰與應對策略
    一、廣府童謠文創產品面臨的挑戰
    二、廣府童謠文創產品的應對策略
附錄
  附錄1  廣府童謠在幼兒園的應用調查問卷
  附錄2  訪談提綱一
  附錄3  訪談提綱二

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