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認知傳播教程(精)/新聞傳播專業前沿教材系列

  • 作者:編者:晏青|責編:王玉風
  • 出版社:中國傳媒大學
  • ISBN:9787565742132
  • 出版日期:2026/04/01
  • 裝幀:精裝
  • 頁數:314
人民幣:RMB 75 元      售價:
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內容大鋼
    本書回顧了認知傳播學的發展脈絡,闡釋了認知傳播的核心理論與研究方法,並聚焦感知與注意機制,揭示媒介如何影響信息處理與認知過程;深入探討記憶、多模態信息加工、說服與決策以及情緒與社會情感等議題,展示媒介如何塑造個體與群體的認知與情感反應;面向當代與未來,分析媒介成癮、網路謠言、人際關係及媒介素養等現實問題,並在終章展望認知傳播的發展趨勢,強調跨學科融合與技術驅動的前沿方向。
    本書系統呈現認知傳播學科的理論框架、研究方法與實踐運用,力圖為讀者勾勒出清晰的學科圖譜,既追求學理深度,又注重現實關懷,適應新聞傳播學、心理學及相關領域的師生參考,也為理解數字時代媒介與認知的互動關係提供了系統化的學術資源。

作者介紹
編者:晏青|責編:王玉風

目錄
第一講  認知傳播簡史
  第一節  符號認知傳播
  第二節  具身認知傳播
  第三節  認知神經傳播
第二講  認知傳播的核心理論
  第一節  媒介效果理論
  第二節  行為主義理論
  第三節  信息加工理論
  第四節  媒介心理生理學理論
第三講  認知傳播研究方法
  第一節  質性研究方法
  第二節  行為與外周生理測量方法
  第三節  腦成像研究方法
  第四節  計算與模擬研究方法
第四講  媒介傳播的感知
  第一節  感知、感覺、知覺
  第二節  媒介感知的特性
  第三節  媒介感知的分類
第五講  傳播的注意機制
  第一節  注意
  第二節  注意理論
  第三節  注意機制與傳播心理
第六講  媒介記憶及過程
  第一節  媒介記憶
  第二節  媒介記憶的生成機制
  第三節  媒介記憶的運作過程
第七講  多模態信息的認知加工
  第一節  多模態概述
  第二節  多模態的認知加工
  第三節  多模態的認知效應
第八講  說服傳播與決策過程
  第一節  說服的作用
  第二節  決策行為的影響因素
  第三節  從說服到決策的過程
  第四節  態度與行為改變的理論及應用
第九講  情緒傳播與社會情感
  第一節  情緒與情感
  第二節  情緒傳播
  第三節  情緒傳播測量的思路與指標
  第四節  情緒傳播的社會效應
第十講  媒介成癮與認知傳播
  第一節  媒介成癮的界定與測量
  第二節  媒介成癮的形成機制
  第三節  媒介成癮的負面影響及干預
第十一講  網路謠言與認知傳播
  第一節  網路謠言的概念、類型與特徵
  第二節  網路謠言影響認知
  第三節  網路謠言傳播的認知歸因
  第四節  網路謠言的認知風險與治理
第十二講  人機關係與認知傳播

  第一節  人機關係概念
  第二節  人機關係的分類
  第三節  人機關係影響用戶認知
  第四節  人類的認知挑戰與認知新規律
第十三講  媒介素養與認知能力發展
  第一節  媒介素養與認知能力
  第二節  特定年齡群體媒介素養與認知能力發展
  第三節  新媒介素養與認知能力發展
第十四講  認知傳播的發展趨勢
  第一節  認知傳播實踐趨勢
  第二節  認知傳播研究趨勢與議題
  第三節  認知傳播的研究範式與方法新變
參考文獻
後記

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