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虛實共生視角下的美學與數字藝術的媒介哲學闡釋

作者：韓菁|責編:劉婧雯
出版社：浙江大學
ISBN：9787308274265

出版日期：2026/05/01
裝幀：平裝
頁數：253

人民幣：RMB 98 元售價：元

內容大鋼

本書《虛實共生視角下的美學與數字藝術的媒介哲學闡釋》旨在建立一套貫通東西方思想資源的數字藝術闡釋框架。全書以「虛實共生」為軸心展開七重理論建構。第一章溯源道家生成性宇宙論與西方媒介哲學的對話基礎，揭示水墨留白、園林借景中的虛實互動機制如何為數字界面提供原型隱喻。第二章剖析VR、AIGC等技術特性引發的藝術範式革命，聚焦交互性對作者權威的解構及演算法生成性導致的本體論危機。第三章提出原創的「無象美學」四維動態模型（量、質、關係、模態），以康德範疇理論重釋「無象之象」，並通過對八大山人、趙無極等東西方藝術家的作品的範疇化分析驗證框架有效性。第四章作為全書理論向實踐轉化的核心樞紐，系統闡述虛實美學的數字媒介轉化機制與創作方法論。從道家哲學原則的媒介轉譯入手，揭示「無中生有」如何對應演算法生成性、「有無相生」如何在交互迴路中實現、「大象無形」如何在參數化系統中表達；繼而剖析生成技術、交互技術與渲染合成等關鍵技術路徑，闡明程序化生成、機器學習創作、物理模擬等技術如何承載虛實美學；在此基礎上，提出參數化思維、湧現性設計與反饋式建構三重創作邏輯，重新定義創作者作為系統架構師、演算法作為生成性代理、觀眾作為交互性共構者的新型關係範式；最終勾勒出從靜態客體到動態過程、從靜觀到操作、從個體冥想到集體共創的美學新範式轉型圖景。第五章以東亞藝術家（如楊泳梁、曹雨西）的數字化轉譯實踐為案例，解碼書法演算法、虛擬山水中的氣韻生成技術。第六章比較歐美數據詩學與東亞禪意裝置的虛實建構差異，剖析技術倫理與藝術自由的辯證關係。第七章將理論模型植入教育場域，通過眼動實驗驗證無象美學的認知效能，構建跨學科資源整合機制。全書七章層層遞進，從哲學對話、技術分析、方法論建構、實踐驗證到教育應用，形成完整的理論閉環。

作者介紹

韓菁|責編:劉婧雯
韓菁，藝術學博士，浙江工商職業技術學院數字媒體技術專業主任，主要研究方向為中國傳統美學與數字藝術融合、數字文化創新與職業教育數字化轉型。近年來重點關注哲學思想在數字藝術中的表現機制，並圍繞「無象之象」等觀念開展跨學科教學與科研探索。

第一章數字藝術的理論溯源與哲學底蘊
  第一節生成性宇宙論在東西方哲學中的表述
  第二節水墨與園林中的虛實互動機制解析
  第三節數字時代對恍惚美學的重新詮釋
  第四節從自然哲學到演算法美學的轉換可能
第二章數字媒介的技術特性與藝術範式革命
  第一節虛擬現實技術演進中的界面突破
  第二節交互性創作對作者權威的解構
  第三節生成式人工智慧引發的藝術本體論危機
  第四節技術哲學視角下的虛實辯證法重構
第三章無象美學分析框架的跨學科建構
  第一節四維動態模型的構成要素與運作邏輯
  第二節康德範疇理論與東方美學的對話可能
  第三節數字藝術典型案例的框架驗證方法
  第四節對傳統藝術理論範式的批判性超越
第四章虛實美學的數字媒介轉化機制與創作方法論
  第一節虛實轉化的數字媒介邏輯
  第二節關鍵技術與演算法實現路徑
  第三節創作流程與協同範式革新
  第四節美學新範式與批評框架構建
第五章東亞藝術家的數字轉譯實踐研究
  第一節書法動態演算法的氣韻生成實驗
  第二節虛擬山水中留白技術的數字實現
  第三節沉浸式劇場中的觀眾感知引導
  第四節禪宗美學在交互裝置中的轉化
第六章歐美數字藝術的虛實建構比較研究
  第一節數據可視化中的不可見性詩學
  第二節演算法自主性與創作主體邊界問題
  第三節跨文化展演中的在地性衝突調解
  第四節技術倫理與藝術自由的張力平衡
第七章教育應用與理論模型的實踐檢驗
  第一節無象美學在創作教學中的課程化
  第二節人機協同實驗室的訓練體系設計
  第三節基於眼動儀的觀眾體驗測評方法
  第四節跨學科研究平台的資源整合機制
參考文獻

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