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跨學科研究性學習系統化實踐

  • 作者:王惠莉|責編:糜玲
  • 出版社:上海交大
  • ISBN:9787313344557
  • 出版日期:2026/04/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:170
人民幣:RMB 68 元      售價:
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內容大鋼
    本書共八章,從研究性學習的基礎認知、教育價值、國際經驗本土化、課程體系設計到具體實施路徑,全面構建了小學階段跨學科研究性學習的理論框架和實踐模式。書中創新性地提出?學科融合與能力發展雙維度?設計邏輯,通過?植物探秘?等案例,詳細展示了主題式、項目式的跨學科學習設計。特別注重問題意識培養、研究方法訓練和批判性思維養成,提供教師引導型、情境啟髮型和學生主導型三級課題生成路徑,以及實驗類、調查類、製作類、策劃類課題的指導策略。該書融合建構主義理論和全人教育理念,強調知識整合、能力綜合和情意發展,為培養創新型複合人才提供了系統的課程設計方案和實施建議。本書適合基礎教育一線工作者或教科研人員閱讀。

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王惠莉|責編:糜玲

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