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數字人才賦能--職業教育與產業數字化的協同範式創新研究

  • 作者：劉召山//劉學春//唐燕兒|責編:張馨予
  • 出版社：經濟管理
  • ISBN：9787524309154
  • 出版日期：2026/03/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：175
人民幣：RMB 98 元      售價：元
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內容大鋼
    在數字革命重塑全球競爭格局的今天，我國產業升級面臨數字人才結構性短缺、職業教育轉型滯后與產業數字化需求迫切的突出矛盾。本書立足於這一時代性挑戰，系統提出並論證了「數字人才賦能職業教育與產業數字化協同」的新範式。全書構建了「賦能－協同－創新」的三維理論框架，深入剖析賦能機制、協同機制與創新機制的內在邏輯與聯動效應，並從多層級路徑、技術使能、制度保障三個維度，描繪了構建可持續協同數字生態系統的行動藍圖。本書不僅為理解數字時代人力資本與產業創新的關係提供了新的理論透鏡，也為破解產教脫節難題、推動職業教育體系與產業體系戰略協同，提供系統性解決方案。
作者介紹
劉召山//劉學春//唐燕兒|責編:張馨予
目錄
第一章  緒論
  第一節  浪潮：全球數字競爭與中國產業升級的戰略交匯點
  第二節  悖論：人才需求、教育供給與產業轉型鴻溝
  第三節  破題：從要素驅動到生態協同範式變革
  第四節  導航：研究邏輯與結構安排
第二章  概念重構：三大核心範疇的內涵演進
  第一節  數字人才的層次模型與能力譜系
  第二節  職業教育在數字時代的角色轉型
  第三節  產業數字化的多維度解讀與重構
  第四節  本章小結
第三章  理論基石：協同範式的立論基礎
  第一節  核心理論溯源
  第二節  範式演進脈絡
  第三節  模型分析框架
  第四節  本章小結
第四章  現實圖景：中國實踐成就與深層矛盾
  第一節  政策演進概覽
  第二節  區域行業掃描
  第三節  主要瓶頸診斷
  第四節  深層矛盾歸因
  第五節  本章小結
第五章  賦能機制：數字人才作為關鍵變數的激活過程
  第一節  個體賦能機制
  第二節  組織賦能機制
  第三節  系統賦能機制
  第四節  本章小結
第六章  協同機制：職業教育與產業數字化的動態耦合
  第一節  需求協同機制
  第二節  過程協同機制
  第三節  評價協同機制
  第四節  本章小結
第七章  創新機制：從協同到範式創新的關鍵躍遷分析
  第一節  體制創新
  第二節  模式創新
  第三節  文化創新
  第四節  本章小結
第八章  系統框架：協同範式創新機制耦合的整體效能
  第一節  機制聯動關係與效應
  第二節  範式系統效能的衡量
  第三節  本章小結
第九章  路徑設計：宏觀、中觀與微觀的協同
  第一節  宏觀戰略路徑
  第二節  中觀組織路徑
  第三節  微觀實施路徑
  第四節  本章小結
第十章  數字技術：平台、數據與人工智慧的角色
  第一節  使能基礎
  第二節  決策支撐
  第三節  應用深化
  第四節  本章小結

第十一章  制度基石：數字人才生態系統治理現代化
  第一節  數據產權與安全治理
  第二節  治理多元共治格局
  第三節  適應性監管與激勵
  第四節  本章小結
第十二章  生態構建：可持續發展的協同數字生態系統
  第一節  數字生態核心特徵
  第二節  主體共生關係
  第三節  數字生態健康度評估
  第四節  本章小結
參考文獻

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