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怎樣講好思政課的道理

  • 作者：編者:劉建軍//邱吉|責編:劉曉冬//郭忠
  • 出版社：河北人民
  • ISBN：9787202173725
  • 出版日期：2025/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：288
人民幣：RMB 68 元      售價：元
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內容大鋼
    思政課的本質是講道理，講好思政課的道理是思政課教育教學的根本任務，也是對思政課教師講好思政課的根本要求。本書緊密圍繞思政課的本質及怎樣講好思政課的「道理」開展研究，從理論出發聯繫思政課教師授課實際，分別對怎樣「講准、講全、講清、講深、講透、講實、講活」思政課作了系統的闡釋，以達到「溝通心靈，啟智潤心，激揚鬥志」的效果。本書邏輯清晰，論述透徹，旨在促進新時代思政課教學實踐創新發展，推動思政課建設展現新氣象新作為。
作者介紹
編者:劉建軍//邱吉|責編:劉曉冬//郭忠
目錄
導論  掌握思政課教學的「道」「學」「術」
  一、思政課教學的境界及其表述邏輯
  二、有術：掌握思政課教學的方法技能
  三、有學：厚植思政課教學的學問根底
  四、有道：提升思政課教學的思想境界
第一章  新時代思政課要在「講道理」上下功夫
  一、「思政課的本質是講道理」
  二、講好思政課道理的重要性
  三、新時代思政課要講好哪些道理
  四、講好思政課道理的方法和要求
第二章  怎樣把道理「講准」
  一、站穩正確政治立場
  二、深刻理解基本理論
  三、準確把握時代大勢
  四、關鍵在於吃透教材
第三章  怎樣把道理「講全」
  一、「全面」是馬克思主義的重要方法論
  二、全面掌握黨的理論
  三、全面把握中央精神
  四、避免以偏概全、斷章取義
  五、全方位構建課程體系
第四章  怎樣把道理「講清」
  一、講清道理是站穩講台的起碼條件
  二、把道理的概念邏輯講清楚
  三、把道理的現實觀照講清楚
  四、提升講清道理的能力素養
第五章  怎樣把道理「講實」
  一、堅持實事求是的態度講道理
  二、堅持虛實結合的原則講道理
  三、堅持理論聯繫實際講道理
  四、增強教學的「問題意識」和針對性
第六章  怎樣把道理「講深」
  一、探尋「道理」背後的「學理」「哲理」
  二、用深刻的學理講政治
  三、以學術研究支撐教學
  四、磨礪教學中的哲學思維
第七章  怎樣把道理「講透」
  一、「理論只要徹底，就能說服人」
  二、把大道理和小道理結合起來
  三、把道理掰開揉碎講透徹
  四、把思政課的道理講得更通透
第八章  怎樣把道理「講活」
  一、教師自己要興奮起來
  二、把理論的生命力講出來
  三、把鮮活的材料運用進來
  四、把新方法新技術運用起來
  五、讓課堂語言生動起來
第九章  達到「溝通心靈、啟智潤心、激揚鬥志」
  一、與學生「溝通心靈」
  二、把立德與啟智結合起來

  三、有「潤物無聲」的親和力
  四、有「驚濤拍岸」的激揚力
後記

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