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高職下沉縣域辦學培養新質生產力技能人才的探索

  • 作者：李方園|責編:周紅斌
  • 出版社：九州
  • ISBN：9787522543888
  • 出版日期：2026/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：233
人民幣：RMB 98 元      售價：元
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內容大鋼
    本書以縣域技能人才培養為核心主題，系統開展從需求挖掘到實踐探索的全鏈條研究，致力於構建完善的縣域技能人才培養體系，為推動縣域經濟高質量發展、促進產教深度融合提供理論支撐與實踐經驗，助力培育契合縣域發展需求的高素質技能人才隊伍。首先深入剖析縣域經濟產業結構與發展現狀，精準定位縣域製造業數實融合、城鄉融合發展背景下的人才需求痛點；進而探討高職下沉縣域舉辦產業學院的實踐路徑，分析辦學過程中的需求與挑戰，明確產業學院定位、應對策略及典型模式；同時圍繞中高職貫通培養技術技能人才，系統闡述縣域辦學實踐、制度設計、關鍵辦學能力及技術維度。此外，從生態系統、產教融合、新質生產力、人工智慧等多理論視域，探討縣域高技能人才培養的演進方向與實踐進路。最後聚焦縣域技能人才培養實踐，詳細呈現現代學徒制、現場工程師培養模式以及智能家電高水平專業群的縣域辦學成果。
作者介紹
李方園|責編:周紅斌
目錄
第一章  尋聲：縣域產業人才需求的痛點
  第一節  縣域經濟產業結構與現狀
  第二節  縣域製造業數實融合背景下的人才需求痛點
  第三節  城鄉融合發展背景下的人才需求痛點
  第四節  縣域技能型人才適應性分析
第二章  和聲：高職下沉縣域舉辦產業學院
  第一節  高等學校縣域辦學的進程
  第二節  高職下沉縣域辦學的需求和挑戰
  第三節  縣域產業學院的定位與應對之策
  第四節  縣域產業學院的實踐模式
第三章  呼聲：中高職貫通培養技術技能人才
  第一節  縣域中高職貫通培養的適應性
  第二節  中高職貫通培養的制度設計
  第三節  中高職貫通培養的關鍵辦學能力
  第四節  中高職貫通培養的技術維度
第四章  回聲：不同視域下縣域技能人才培養的演進
  第一節  生態系統理論視域下的縣域數字技能人才培養
  第二節  產教融合理論視域下縣域技術技能積累中心
  第三節  新質生產力視域下縣域技術技能人才培養的實踐進路
  第四節  人工智慧視域下縣域技術技能人才培養的轉型
第五章  縣域技能人才培養的探索與實踐
  第一節  現代學徒制育人實踐
  第二節  現場工程師育人實踐
  第三節  智能家電高水平專業群縣域辦學實踐
參考文獻

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