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社會工作教育行動研究案例/中國社會工作實踐行動研究

  • 作者：編者:古學斌//楊晶//霍小玲|責編:楊桂鳳|總主編:古學斌
  • 出版社：社科文獻
  • ISBN：9787522871196
  • 出版日期：2026/04/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：203
人民幣：RMB 98 元      售價：元
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內容大鋼
    過去十多年，行動研究逐漸獲得學界、社會工作機構及一線社工的認同，社會工作教育行動研究也在各地高校開展。本書的出版，旨在介紹國內社會工作教育行動研究案例，幫助讀者更深入地理解什麼是教育行動研究以及如何推動教育行動研究。希望本書能激勵更多的社會工作教育者在教學、督導及管理工作中開展行動研究，從實踐過程中提煉並生產對教育者有用的知識，持續改進教學實踐，同時通過書寫、對話和互相學習，促進教育實踐知識的積累和傳播。
作者介紹
編者:古學斌//楊晶//霍小玲|責編:楊桂鳳|總主編:古學斌
目錄
教學意象的轉變——基於社工版「真人圖書館」方法的教育敘事行動研究  鄭玥
實踐共同體的建立與社會工作專業學生專業認同感的提升——一項教育行動研究的嘗試  朱凱  古學斌
隱而不見，何以呈現：「社會工作概論」課程教師實踐性知識生產的行動研究  楊晶  羅雲南
社會工作專業師生雙向能力建設的行動研究——依托「小組工作」課程的實踐  閆紅紅  韓子辰  牛喜霞
心靈的轉化：打造公益慈善類通識課的行動研究  彭瑾  楊晶
耕耘生命的力量：社會工作解放教育行動研究  張蕾
從管理者到陪伴者——一名新手班主任的成長之旅  劉鈺
知識轉化何以可能？——社會工作實務課程實踐教學的行動研究  洪佩  時浩宇
超越方法：成果導向教育理念下「社區社會工作」課程改革再反思  林泳詩
虛構與真實：應用戲劇與「社會工作倫理」教育的行動研究  劉亞

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