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建築創作理論與方法(高等學校建築學專業系列推薦教材)

  • 作者:編者:王紹森|責編:葛又暢//陳樺//楊琪
  • 出版社:中國建築工業
  • ISBN:9787112322107
  • 出版日期:2026/03/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:269
人民幣:RMB 69 元      售價:
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內容大鋼
    本書作為「建築創作理論與方法」研究生課程的參考教材,完整介紹了本門課程所設立的教學目標、教學內容、教學特點,以及各項訓練的意圖、綱要和優秀作業。學生可參照本書,在教師的指導下進行專門研究和專題訓練。
    全書分上、下兩篇。
    上篇介紹建築創作理論,涵蓋當代建築創作的主要熱點問題和創作觀點、建築創作基礎理論等內容。這一部分也是本課程的訓練重點,引導學生結合建築理論思潮、建築師和建築作品,展開小組研討、展示彙報和文章撰寫。
    下篇介紹建築創作方法,涵蓋以「觀察」「抽象」為主要內容的創造性思維訓練,以建築創作過程為主要內容的整體理解,基於系統性思維的建築創作方法,以及基於地域性的建築創作方法。通過維度拆解、專項訓練和綜合實踐,引導學生掌握特定的建築創作視角與步驟,掌握「分析-綜合-判斷」的建築創作方法,將理論應用於實踐。

作者介紹
編者:王紹森|責編:葛又暢//陳樺//楊琪
    王紹森,廈門大學建築與土木工程學院院長,廈門大學南強重點崗位教授,福建省優秀教師,當代中國百名建築師,福建省首批工程勘察設計大師。獲得中國建築教育獎、中國建築學會青年建築師獎、中國建築學會建築設計獎、亞洲文化協會(ACC)新昌-葉庚年青年建築師獎等多項國家級建築設計獎項。深耕建築設計教育三十多年,學術方向聚焦于地域建築創作研究和建築遺產保護等領域,提出廣義理性建築設計理念及「厝格、海韻、山風」新閩派建築創作理念。曾設計廈門大學嘉庚主樓群、廈門大學圖書館改造工程、廈門大學翔安校區學科交叉平台大樓、合肥亞明藝術館等,主持制定漳州古城保護開發修建性詳細規劃,並是《廈門市鼓浪嶼歷史風貌建築保護條例》的提案人和研究者。出版《當代閩南建築的地域性表達研究》《若建築》等多部著作。

目錄
引言 教學目標與課程結構
上篇 建築創作理論
  第1章 人居環境
    1.1 城市更新
    1.2 城市設計
    1.3 鄉村建設
    1.4 人居環境與地域氣候
    1.5 共享建築學
  第2章 建築與文化
    2.1 中國傳統哲學與當代建築
    2.2 空間意境
    2.3 文化遺產保護
    2.4 建築與藝術
  第3章 新技術與工具
    3.1 計算建築設計
    3.2 數字孿生技術
    3.3 空間感知
    3.4 材料的應用與表達
    3.5 綠色建築與低碳技術
下篇 建築創作方法
  第4章 創造性思維訓練:觀察與抽象
    4.1 什麼是創造性思維?
    4.2 如何訓練創造性思維?
    4.3 觀察與抽象的訓練模板設計
    4.4 選題作業示範
    4.5 本章小結
  第5章 建築創作的過程:分析、綜合與判斷
    5.1 建築創作的廣義理性分析:6個W
    5.2 建築創作的廣義理性綜合:比較—綜合—發散
    5.3 建築創作的廣義理性判斷:決定創作的前進方向
    5.4 案例解析:閩南文化博物館建築方案的分析、綜合與判斷
    5.5 案例解析:合肥「亞明藝術館」的分析、綜合與判斷
    5.6 本章小結
  第6章 建築創作中的系統層次分析
    6.1 系統論與建築創作
    6.2 環境系統性分析方法
    6.3 建築對環境的適應性創作
    6.4 本章小結
  第7章 基於地域性的建築創作方法
    7.1 地域性的概念
    7.2 地域性要素分析
    7.3 具體的建築創作方法
    7.4 本章小結
結語
附錄:推薦閱讀書目
參考文獻
致謝

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