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舞蹈教育理論與教學實踐研究

  • 作者：席歡歡|責編:趙凱//肖堯
  • 出版社：中國青年
  • ISBN：9787515379944
  • 出版日期：2025/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：182
人民幣：RMB 80 元      售價：元
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內容大鋼
    本書以舞蹈教育的理論構建與實踐應用為主線，系統梳理了舞蹈教育的發展歷程與核心理論體系，深入分析了在多元文化背景下舞蹈教育的演變與創新路徑。在理論探討的基礎上，進一步聚焦舞蹈教育的目標設定與課程體系設計，強調教學內容與學生身心發展之間的匹配性，探索如何通過科學、系統的教學方法提升學生的舞蹈技巧、藝術表現力以及身體與心理的綜合素養。書中重點介紹了互動式、啟髮式、體驗式等創新教學方法的實施過程及其有效性，特彆強調技巧訓練與情感表達、個性塑造與審美能力培養的有機融合。
作者介紹
席歡歡|責編:趙凱//肖堯
目錄
第一章  導論
  第一節  研究背景與意義
  第二節  研究目標與內容
  第三節  研究方法與框架
第二章  舞蹈教育的歷史發展與理論基礎
  第一節  舞蹈教育的起源與演變
  第二節  主要舞蹈教育理論與學派
  第三節  舞蹈教育的哲學基礎與文化內涵
第三章  舞蹈教育的目標與課程體系設計
  第一節  舞蹈教育的總體目標
  第二節  舞蹈課程的設置與組織
  第三節  課程目標與教學內容的匹配
第四章  舞蹈教學方法與教學策略
  第一節  舞蹈教學的基本方法
  第二節  創新教學策略與技巧
  第三節  互動式與啟髮式教學法在舞蹈教學中的應用
第五章  舞蹈技能與技巧訓練
  第一節  基本舞蹈技能的培養
  第二節  舞蹈技巧訓練的系統化與個性化
  第三節  技術難度與創新性在教學中的平衡
第六章  舞蹈教育中的情感表達與藝術性培養
  第一節  情感表達在舞蹈中的重要性
  第二節  情感訓練與藝術性教育的結合
  第三節  通過舞蹈教育培養學生的創造力與審美能力
第七章  舞蹈教育的教學評估與反饋機制
  第一節  教學評估的理論與方法
  第二節  評價標準的制定與執行
  第三節  學生反饋與教師反思機制的結合
參考文獻

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