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高職院校大思政課建設與實踐創新研究

  • 作者：洪娟|責編:鹿巧利
  • 出版社：河北大學
  • ISBN：9787566627346
  • 出版日期：2025/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：190
人民幣：RMB 79 元      售價：元
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內容大鋼
    本書深入探討了高職院校在新時代背景下實施「大思政課」教育的理論基礎、建設模式與實踐路徑，分析了當前高職院校「大思政課」面臨的現狀審視，提出了以OBE（成果導向教育）理念為核心的教育思想，並探討了這一理念在「大思政課」中的具體應用。選題還重點討論了如何通過社會大課堂和小課堂的有機銜接，促進學校、社會、企業、家庭四方力量協同，形成全方位的教育支持體系。
作者介紹
洪娟|責編:鹿巧利
目錄
第一章  高職院校「大思政課」建設的概述
  第一節  「大思政課」的科學內涵及特徵
  第二節  「大思政課」建設的理論依據
  第三節  「大思政課」建設的價值意蘊
第二章  高職院校「大思政課」建設的現狀審視
  第一節  高職院校「大思政課」建設的階段成果
  第二節  高職院校「大思政課」建設的現實困境及原因分析
  第三節  高職院校「大思政課」建設需處理的關係
第三章  指導高職院校「大思政課」建設的教育理念
  第一節  OBE理念的內涵與特徵
  第二節  OBE理念下的教學設計與學生學習成果的評估
  第三節  OBE理念應用於高職院校「大思政課」的要求
第四章  高職院校「大思政課」建設模式與創新
  第一節  「大思政課」格局的整體設計
  第二節  「一化四協同」建設模式的內涵與框架
  第三節  教學任務項目化的實施路徑
第五章  高職院校「大思政課」課程內容建設與創新
  第一節  「大思政課」課程內容的多元化與時代需求
  第二節  教材內容與教學內容的銜接與協同
  第三節  課程內容體系的構建與創新策略
第六章  高職院校「大思政課」教學方法與模式創新
  第一節  傳統教學方法的局限性與創新需求
  第二節  校本特色教學方法的探索與實踐
  第三節  信息化手段在「大思政課」中的應用與創新
第七章  高職院校「大思政課」教師隊伍建設與發展
  第一節  思政教師隊伍建設的狀況分析
  第二節  高職院校思政教師的職業素養發展需要
  第三節  思政教師多元化協同發展的路徑與方法
第八章  高職院校「大思政課」實踐教學與社會協同
  第一節  「社會大課堂」與「小課堂」的有機銜接
  第二節  校園文化建設與「大思政課」實踐教學的結合
  第三節  學校、社會、企業、家庭「四方協同」機制建設
參考文獻


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