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人文社科項目申報--極簡300問(典藏本紀念版)/人文社科研究方法叢書

  • 作者：黃忠廉|責編:王丹
  • 出版社：科學
  • ISBN：9787030847898
  • 出版日期：2026/02/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：284
人民幣：RMB 68 元      售價：元
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內容大鋼
    本書是《人文社科項目申報300問》的最簡方案與深化結果，只解決國、省、市等層次項目申報的共性問題，以思精語簡直擊報項本質。全書內容真實可靠，緊貼現實，準確應答，切實滿足報項所需；內容廣泛，涵蓋文科，兼及理科，隔科不隔理；表達精簡，形式美觀，可讀性強；通過初稿與優稿之比，凸顯優劣，揚長避短。全書目標極為明確：以少取勝，以精立言，舉一反三，啟牖來學，助力高效申報。
    本書可供所有學人參考，更值得揣摩后超越。
作者介紹
黃忠廉|責編:王丹
    黃忠廉，1965年生於湖北興山，博士，二級教授，博士生和博士后協作導師。翻譯理論家，變譯理論創始人，科學翻譯學、應用翻譯學創建者。專攻翻譯學、漢譯語言和漢外對比。主持國家社科項目4項，部級6項，出版學術著譯作26部，主編叢書3套，發表學術論文240篇。曾入選教育部新世紀優秀人才支持計劃，黑龍江「龍江學者」特聘教授，黑龍江「文化名家」。現任陝西「百人計劃」特聘專家，廣東「珠江學者」特聘教授，國務院學科評議組成員，國家社科基金學科評議組成員，中國英漢語比較研究會翻譯學科組副組長。獲第六屆教育部高校人文社科成果獎。
目錄
寄語「上帝」——報項最簡方案（代序）
一、報項說概
    1.《極簡300 問》突出什麼？與其他三書如何分工互補？
    2.報項懂「套路」（規範），討巧有錯嗎？
    3.新手初報宜複雜，老手常報可簡單？
    4.項目論證，既不論，也不證，內容是否只求「條陳」？
    5.報項：做足自己，靜待外援，不妨涵養哪兩種氣質？
    6.數學+語文：仍是報項的「雙基」？
    7.學人化知為「智」，向「項」而行，要歷經哪五次蛻變？
    8.「私想」是最高的標桿？為何要反形式主義，而不反形式？
    9.報項「三難」：思精語簡形式美？
    10.萬物有道，報項得法方能成為「贏家」？
    11.報項PK，您與他人拼什麼？
    12.申報重「首」「尾」，何以省力而易中？
    13.屢報屢敗，年年陪跑，是否尚未「勤智雙修」？
    14.申報失敗，「鹹魚翻身」正反兩解有何啟迪？
    15.如何讓評委對您的選題「一見傾心」？
    16.報項如何「穩」「准」「早」操勝券？
    17.報項非兒戲，宜懷敬畏心？
    18.報項始於模仿？先仿后創，最終反超？
    19.有指南，如何不教條；無指南，何以心中自裝「北斗」？
    20.以不變應萬變，如何咬定報項「內核」不放鬆？
    21.「評審意見表」如何壓心底？如何依權重規劃三大板塊？
    22.申報季倒計時，如何分別以年、月、周、日計？
    23.報項雖屬應用寫作，卻為何要以「文」化人？
    24.項目申報，何時鬥智，何時斗勇？
    25.如何借AI 東風，揚「機」之長，避「人」之短？
    26.詳略永遠要講究？如何增減得當？
    27.各題填好哪三類詞，才不跑題或偏題？
    28.活頁填寫常有哪些缺陷？
    29.「金三角」如何扛鼎活頁？
    30.「論證至精」？！與選題何干？
    31.雅與俗共賞，乃填報王道？
    32.數千字的活頁，如何「黃金分割」？如何控制頁數？
    33.活頁要寫活，如何疏朗靈活有生氣？各道題如何展開？
    34.7000 字與活頁如何設計成7 或8 頁？
    35.步步推進，環環相扣，論證才能密而不漏？
    36.填寫提綱如何微調，更合評委心理？
二、小說選題
  （一）為項選題
    37.選題常有哪些不足？
    38.「選題」有多重要？釋解有三？
    39.何謂「問題」「問題意識」？從何而來？如何突出？
    40.題海茫茫，選自書、文、報、刊、視、頻、會？
    41.指南徵集選題有何要求？得何啟迪？
    42.若設指南，選題與其如何「三結合」？
    43.不論有無指南，選題如何避免扎堆或撞車？
    44.「三級十幾層」選題來源，您哪級哪層？
    45.煉題時，內涵與外延如何呈「反變」關係？
    46.小問題，大選題，與項目層次何干？

    47.指南如何大而化小出選題？
    48.哪些問題可升為選題？如何升？
    49.選題著眼國家與學科，如何既有「意義」又有「意思」？
    50.由低向高，報項如何「步步高」？
    51.特、優、新：選題所追「三求」？
    52.共、特、個：選題所具「三性」？
    53.4321選題鎖定律：選題如何聚焦？
    54.定題遵循哪四項原則？用好哪四大策略？
    55.選題可成鏈？如何以微變應多變？
    56.報項、開題、結項時，選題為何「漸縮」？
    57.報項、結項、出版：題目三態變化？
    58.查閱申報史，何以「前瞻五，後顧三」？
  （二）為題定名
    59.解構課題名稱，題名中時需與前沿有幾種結合方式？
    60.活用標點巧構題？
    61.題目如佳景，擬制常見哪些不足？
    62.題目至尊，如何似「金星」？
    63.從選題到標題，如何變現？
    64.如何泥煉成瓷「名」天下？
    65.選題名稱如何既抽象化又略含具象性？
    66.命題如何概念化？題必須含觀點？
    67.「熟即俗」？命題套用要謹慎？如何給AI 下指令？
    68.文是題的擴張，由題邏輯化推衍出文？
    69.動人先動己，如何以「題」誘人？
    70.題目如何以「新」超勝？宜含幾個新術語？
    71.關鍵詞如何出新才「關鍵」？尤重依舊出新？
    72.選填關鍵詞有哪些通病？如何填寫為好？
    73.關鍵詞如何成為映日的水滴，既應題，又迎評？
    74.關鍵詞有主次兩個來源？如何醒目打頭陣？
    75.關鍵詞性質如何？依何提取原則？幾步提成？
    76.入題高頻詞有四類？如何積累、搜索與釐定？（附詞表）
    77.題名：虛字虛詞何時了？
    78.煉題：一緊二縮三陌生？
    79.亮題：一動二形三褒貶？
    80.題目如何瘦身？長短如何總相宜？封面如何製作？
    81.專用「標題用語」有哪些？守正法，懂變通？（附詞表）
三、為項解題
    82.題解（選題說明）填寫常見哪些不足？
    83.題解有哪些別稱？宜設於何處？如何給AI 下指令？
    84.「問題意識」如何才能強烈？67 字怎能將其8 次凸顯？
    85.如何「解構」題目，以便識得「項目真面目」？
    86.題解開篇如金頂？可寫成三段式？
    87.專家看了不淺，外行看了不深：題解設立之需之妙？
    88.題解不亞於「選題說明」，如何才「當頭棒喝」？
    89.哪種核心概念何時需要解釋？為何多用語文式界定？
    90.解題至少涉及哪「十何」？何者可開「新視角」？
    91.解題如何關聯指南/時需/前沿？後者源自國家哪「三期規劃」？
    92.冰山一角，題解如何揭示題目內涵？
    93.微雕一尊：題解如何濃縮活頁內容？
四、選題依據

    94.「選題依據」如何解構為述+評+值？
    95.述評與選題、核心內容呈何關係？
    96.述與評如何組序？比例如何劃分？
    97.述評在活頁中占幅第二，「述」「評」分佔多少才得當？
  （一）綜述
    98.綜述「綜」不全，「述」不夠，常見哪些不足？
    99.何謂綜述？有哪些別稱？可用哪類「表述」詞語？
    100.國內外綜述分寫與合寫，哪種更好？如何給AI 下指令？
    101.綜述各級標題：如何樸實出華含傾向？
    102.百家思想，如何概括？概括語出自何處？
    103.分點綜述，各點標題如何讓動態「動」起來？
    104.好綜述優在何處？為何是選題的高起點？
    105.聚合與組合如何編織綜述的「樹形圖」？
    106.高、廣、精、前：綜述如何突出「四要素」？
    107.時、空與邏輯：如何共建綜述的「三位一體」？
    108.研究綜述如何按內外、順序、比例等設計？
    109.綜述內容如何分層、設標、求特效？
    110.綜述以點帶面、以線突顯，如何理解與操作？
    111.綜述概略化，為何要面中突出點？點占多少條文獻？
    112.同心圓：文獻的年輪，可逐步擴大文獻搜索圈？
    113.文獻海量，如何只取幾瓢？如何二次加工？
    114.六步走，足以提取文獻觀點？
    115.「三述」：綜述寫作須拎清？（附詞表）
    116.春秋筆法為綜述所忌？！
    117.評委、自己、合作者的文獻入綜述，為何要特別處理？
  （二）簡評
    118.簡評常見哪些不足？
    119.何謂簡評？為何是剛需？有何作用？
    120.順綜述而展開簡評，如何同源分流？彰顯什麼？
    121.避虛就實，如何評得有的放矢？如何給AI下指令？
    122.簡評：含而不露，略抒己見？
    123.評價對象有哪些？怎樣簡評才能張弛有度？
    124.評價用語如何提煉？（附詞表）
  （三）價 值
    125.作為「金三角」第一角，價值填寫為何「欠高」？
    126.價值?意義？三類價值可否併為「兩類」範疇？
    127.選題「三層」價值受制于研究類型？如何給AI 下指令？
    128.三層價值應按體系思考？如何保證寫得應手？
    129.價值由何而來？如何前瞻歷史、後顧未來？
    130.頂天立地方顯價值？眼如何瞄高，腳如何踏實？
    131.如何排列價值，以顯其高？
    132.何為價值表達式？價值用語應如何提煉？（附詞表）
  （四）項目同比新進展
    133.若設「項目同比新進展」類表述，如何精準解讀其意？
    134.「同類」項目如何理解？具體如何單寫？
    135.「新進展」或「同類」項目如何與綜述同寫價值？一顯奧妙？
五、研究內容
  （一）對象
    136.對象「對」不上，偏差何在？
    137.奪項先立對象？對象常被誤解？如何給AI下指令？

    138.V型原理如何助定對象？
    139.對象成系統，才會更清楚？如何三級呈現？
    140.研究對象：報項與結項時可變，如何理解？
  （二）核心內容（或帶綱目）
    141.核心內容填寫常見哪些缺點？
    142.何謂核心（研究）內容？曾用哪些別稱？如何給AI下指令？
    143.核心內容：項目的壓艙石？占幅最大？瞻前顧後？
    144.若要為核心內容搭「框架」，如何嵌入框架、凸顯內容？
    145.術語如何分級「玩轉」核心內容？
    146.核心內容至少求哪「四性」，才能確保其邏輯關係完整？
    147.承前啟后：核心內容應擔「雙重」使命？
    148.核心內容是預設書稿目錄的「段落化」？
    149.用哪些原則切分核心內容，列出子課題？
    150.子課題：搭建核心內容的「四梁八柱」？如何雙向設計？
    151.子課題、孫課題的標題最「自私」吸睛？
    152.核心內容幾層為好？子課題之間呈何邏輯關係？
    153.點、線、面、體如何積成核心內容？
    154.較之於綜述，核心內容如何顯深、出新、前瞻、含「私」？
    155.核心內容幾大來源？孰主孰次？如何將未來寫「真」？
    156.本人前期成果巧作來源，如何匯入核心內容？
    157.他人觀點如何「化入」核心內容？與綜述有何區別？
    158.核心內容大小段的段旨如何標題化？
    159.用作標題的段旨如何優選才適當？核心內容可仿報紙分段？
    160.核心內容如何多樣化突顯？手段多少為宜？
    161.核心內容有框架，有綱目，再繪以圖表，何時吃力不討好？
    162.核心內容含觀點？要避免直抒己見？
    163.核心內容子/孫課題的標題各用什麼單位？各自多長為好？
    164.寫提綱，還是目錄？二者用何語法單位？何時何地擇其一而填？
    165.綱目標題分級與標示/樣式等如何設計？
    166.綱目章節、排版如何設計？它與核心內容的標題如何避重？
  （三）重點
    167.重點為何不夠「重」？
    168.何謂重點？如何負「重」？如何給AI 下指令？
    169.重點如何煉出？如何突出？
    170.作為「正能量」，重點如何定量與排列？
    171.重點多用「褒詞」，常用哪類詞？（附詞表）
  （四）難點
    172.難點為何「難」產？
    173.何謂難點？「難」在何處？如何給AI 下指令？
    174.難點由何產生？如何提增難度？
    175.作為「負能量」，難點如何定量與排列？
    176.重難點合寫為何不利？卻可比著寫？
    177.難點多用「貶詞」，有哪些類別？（附詞表）
  （五）目標
    178.目標填寫為何常常不中「標」？
    179.何謂目標？設立有何作用？如何給AI下指令？
    180.目標要分步確立，如何與重難點、核心內容相應？
    181.為何強烈推薦總分目標體系？如何呼應核心內容？
    182.目標用語有哪些？更常用什麼表達式？（附詞表）
  （六）思路

    183.研究思路撰寫為何理不「清」？
    184.何謂思路？由哪「四何」構成？如何描繪？
    185.慎用圖表勾勒思路，宜分科考量？
    186.體式、面式內容如何轉為線式思路？如何給AI 下指令？
    187.思路分幾步走，以與內容呼應？如何設路標、展內涵？
    188.思路用語如何選用？配以什麼樣的研究用語？（附詞表）
  （七）方法
    189.方法填寫不得「法」，原因何在？
    190.何謂方法？方法必具「二性」？如何具名化？
    191.方法選擇，遵循何種原則？如何給AI下指令？
    192.三類三層方法體系至少可以產生幾十種方法？（附方法表）
    193.各種方法如何排列更「扣」題？
    194.方法受制于什麼？數量多少、篇幅多大為宜？
    195.方法如何「本題化」？如何灌入具體的內容？
  （八）研究計劃
    196.計劃為何心有「計」而「划」不出？
    197.何謂研究計劃？涉及幾個要素？
    198.計劃與思路如何相應擴張卻能避重？
    199.編寫計劃的依據是什麼？有何呈現格式？
    200.計劃的內容結構如何清晰？時長、篇幅如何設計？
    201.各段計劃標題如何「獨此一家」？以免「千本一面」？
    202.如何計劃內容、寫出「獨」家風采？如何給AI 下指令？
  （九）可行性
    203.可行性何處寫得不「可行」？
    204.何謂可行性？如何系統化？如何給AI 下指令？
    205.憑什麼形成可行性體系？幾點可行性比較合適？
    206.可行性論證如何兼顧共性、特性與個性？寫得切實？
    207.數字有量化功效，如何「數」說可行？
    208.可行性用語有哪些？如何緊貼選題提取？（附詞表）
六、創新之處
    209.創新為何無「創」不「新」？
    210.何謂創新？有哪三個漸次創新的境界？
    211.作為「金三角」第二角，「創新點」如何意賅言簡？
    212.最大創新是發明新範疇，是選題原創的「試金石」？
    213.為精準創新，宜建創新體系？如何給AI下指令？
    214.創新點系判斷，如何成小段或成行—點化？
    215.「新」從何處來？項目如何處處「自新」？
    216.通盤考察，出新視角至少「一打」？
    217.創新幾點為宜？體量如何控制，人我兩便？
    218.點、面、質、量如何織出最佳創新方案？如何布局出新？
    219.創新用語主用哪三類？如何逐層顯新？（附詞表）
七、預期成果
  （一）成果形式
    220.預期成果為何未能顯「山」露「水」？
    221.怕依「本」結項而不敢預期成果？所預成果如何為項增光？
    222.預期成果如何分期排序？結什麼「果」最好？
    223.哪些算預期成果？去向如何？核心內容如何催生系列論文？
    224.預期成果名稱如何扣「題」顯水平、易吸睛？
    225.未來將來，如何賦研究之「實」以「名」？
    226.預期成果「質」「量」分配有深意，如何協調兼顧？

    227.預期成果填報如何規劃？
    228.預期成果信息如何排版？留心什麼？
  （二）成果宣傳轉化或去向
    229.直接與間接，有形與無形，成果宣傳轉化如何優選優組？
    230.預期成果作者排名藏玄機？如何優化？
    231.宣傳轉化或去向用語有哪些？如何搭配？（附詞表）
  （三）預期成果的學術價值
    232.預期成果若寫「學術價值」，與選題依據有何區別？
    233.對預期成果的學術價值如何隱形地總說與分說？
    234.預期成果的學術價值成行排列為好？
  （四）預期成果的效益
    235.哪些寫法難見效或無效？
    236.何謂效益？僅有社會效益？
    237.效益體系如何建？有何套路？如何給AI 下指令？
    238.何時補寫、合寫經濟效益？以何手段達效果最大化？
    239.效益用語常用哪些詞？如何積累效益詞？（附詞表）
八、研究基礎
  （一）前期成果
    240.作為「金三角」第三角，前期成果填寫常露哪些「怯」？
    241.如何選配各類前期成果，以求點面結合？
    242.最理想的成果要素有哪些？如何優選？
    243.成果的相關性如何理解？依其如何排列成果？
    244.如何確定前期成果的「相關性」？如何由強至弱「摘果」？
    245.前期「米」少者如何「炊」？報項如何學會循序漸進？
    246.如何排列前期成果，以便一覽無遺？
    247.篇名之外，各類成果信息如何編排才清晰？
    248.前期成果較多時如何巧排顯實力？
    249.成果填報限量時，超額者如何揚長避短？
  （二）核心觀點
    250.觀點表達為何常缺「私見」？
    251.何謂觀點？成果與觀點合寫還是剝離？
    252.觀點如何提煉？理論上多少個？如何建立其體系？
    253.觀點多少為宜？為何取7±2 的區間？
    254.判斷鮮明是觀點的典型特點？
    255.鮮明的判斷林林總總，常用哪幾種？
    256.重要觀點為何要分居首尾，以求焦點效應？
    257.觀點如何出「私」？點面、質量如何結合？何時加標題？
    258.觀點多長為宜？如何陳列才美觀？
    259.觀點用語有哪些總類與分類？可與哪類詞配用？（附詞表）
九、參考文獻
    260.文獻列舉為何常犯忌？
    261.何謂文獻？研究材料可當文獻？
    262.文獻折射出什麼？為何要慎選？
    263.參考文獻有多少種？何者優先？
    264.多數參考文獻既要源於綜述，又要有幾條不同？
    265.文獻數量多少為宜？受制于什麼？如何巧排？
    266.選文獻出彩，可兼顧「八大」原則？
    267.文獻全息，如何一眼盡收？
    268.參考文獻要重中選重，擇優舍掉「誰」？化掉什麼？
    269.作者人數與文獻條數，如何以少許勝多多？

    270.文獻按時段如何分配比例，以反映研究的新與舊？
    271.項目的文獻格式為何別具一格？有何理據與優勢？
    272.文獻量最佳區間是多少？其條數與字數如何相配？
    273.文獻涉及同行，朋友圈如何擴大，防止窄化？
十、形美藝術
    274.所填內容如何相對完整，以顯全貌？
    275.本是平鋪直敘的本子，為何要寫出「立體感」？
    276.內容單行排列，可選幾種悅目版式？
    277.形式一次到位，多給內容錘煉機會？
    278.有了碎段與留白，活頁才能「活」起來？
    279.序號體系有幾種？如何靈活使用？
    280.標題多級時，如何有「序」設計出美感？
    281.圖表與文字何時相得益彰？更提倡「以文成事」？
    282.活頁的字體、字型大小如何特別考量，設計得更加美觀？
    283.行距、字間距、四周間距等，如何襯托活頁的肅穆觀？
    284.標點使用不可小覷，要特別注意哪些標點的運用？
    285.一流表達成就一流活頁？要講究兩種修辭？
    286.寫好「六個一」，有助於平淡出奇？
    287.如何寫得準確，避免假大空？
    288.何處需將條狀、面型的內容「點化」？
    289.「一句頂一萬句」，不妨當警句？多練「簡潔」之功？
    290.表達如何求鮮明？繼而求生動？
    291.表達如何流暢，如行雲流水？
    292.長句如何化短？長短相間顯節奏？
    293.「等」字有歧義，「等」與不「等」，如何取捨？
    294.提示語、說明有何作用？能不能刪除？
    295.提示語何時何地可減、可拆、可換？以「答題思路」作關鍵增補？
    296.提示語重擬，以求簡化「私」化，進而化作標題？
    297.文與題如何時時、處處都「相對」？
    298.項目未批如何析因？優化求「質」變，備戰下一年/次？
    299.無指南，如何自選課題，做好報項大文章？每人如何美夢成真？
    300.活頁4.0，如何萬變不離其宗？一通百通？
同道五跋

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