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愛上學習

  • 作者：潘麗莉|責編:陳曉鍾
  • 出版社：中國鐵道
  • ISBN：9787113327668
  • 出版日期：2026/03/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：253
人民幣：RMB 58 元      售價：元
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內容大鋼
    本書通過調整學習認知、應用輔導技術和教養模式的改變，來修復孩子們對學習的感受，給足孩子安全感、歸屬感、成就感、自主感和價值感，給孩子創造對學習多種新的感受和體驗。讓孩子愛上學習。
作者介紹
潘麗莉|責編:陳曉鍾
    潘麗莉     全維教育創始人     高級學習指導師     高級兒童情商指導顧問     幸福關係學導師     輕鬆教與學導師     兒童心理護理師培訓導師     系統排列訓導師     系統動力NLP訓導師     中國智慧工程研究會心理督導專業委員會會員     有34年中學英語教學以及30多年的中學班主任經驗，曾是學校心理健康中心主任及家長學校的校長。任教期間曾榮獲「珠海市優秀教師」等多項榮譽稱號，並於2016年9月榮登中國教師報9月特刊教師專訪「心靈捕手」。     有11年以上心理咨詢經驗，個案咨詢6000+小時，擅長運用NLP、系統排列以及健腦操、顱?和積極心理等技術解決中小學生學習問題和親子關係問題及家庭問題。
目錄
第一章 關於學習
  01 重構學習的生命意義
  02 影響孩子學習的五大障礙
  03 孩子身心健康發展的三大要素
第二章 安全感
  01 被恐懼折斷的翅膀：用安全感托起內在力量
  02 環境的改變：媽媽的焦慮與孩子的恐懼
  03 「護頭」的信號：不是矯情，而是安全感的需求
  04 隔代和解：親情代償的隱性創傷
第三章 歸屬感
  01 多孩家庭，讓孩子感受到「我是家庭中的一員」
  02 衝突背後：尊重能讓孩子自我修正
  03 父母的回應：孩子需要的是共情
  04 偏科的真相：那些被忽略的學習「創傷」
  05 父親的愛：治愈孩子焦慮的力量
第四章 成就感
  01 破繭時刻：用智慧教育構建孩子的成就感
  02 愛的另一種表達：被「高期待低肯定」扼殺的成就感
  03 從成績到成長：用分層溝通重塑孩子的學習自信
第五章 自主感
  01 自主課堂：激活班級學習動力的五個方法
  02 英語單詞：從「死記硬背」到「腦科學記憶」
  03 作業困局：從「雞飛狗跳」到自主掌控
  04 戒不掉的手機：四招幫孩子找回自主感
第六章 價值感
  01 教室里的溫度：用生命教育重塑價值感
  02 理想與現實：畢業班學子的價值觀覺醒
  03 從「偽勤奮」到「真掌握」：解鎖學習的內在價值
  04 價值感缺失的青春：別讓分數成為愛的門檻
  05 直面青春：從情感困擾到專註學習

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