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大學生就業指導(AI助學微課版高等職業院校新形態通識教育系列教材)

  • 作者：編者:鄧婷//趙久英//譚愛平|責編:代雲霞
  • 出版社：人民郵電
  • ISBN：9787115692313
  • 出版日期：2026/03/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：192
人民幣：RMB 49.8 元      售價：元
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內容大鋼
    本書以實踐為導向，緊扣就業全周期構建「認知-實踐-內化」教學體系。全書共九個項目，以「了解就業政策與形勢」為起點，系統串聯探索職業定位、搜集職業信息、準備求職材料、掌握求職技巧、調適就業心理與保護就業權益六大核心能力模塊，最終歸於「職業適應與發展」，並依托「全國大學生職業規劃大賽」搭建實踐平台，實現從理論到應用的升華。
    本書貫徹「以學生為中心、以實踐為主線」理念，模塊設計層層遞進：「自主探學」與「自評反饋」築牢知識根基、喚醒學生元認知，激發其自主學習動力；「課堂助學」作為核心載體，構建「做中學、練中悟」的主動學習場景，強化實踐能力；「AI輔助實踐」創新引入人工智慧技術，賦能學子以科技手段破解實操難題，提高就業競爭力；「課後拓展」推動知識向能力躍遷，確保知行合一，形成學習閉環。
    本書兼具系統性與實用性，既可作為高等職業院校就業指導課程的教材，也可作為青年學子提升職業規劃能力與就業競爭力的參考書。
作者介紹
編者:鄧婷//趙久英//譚愛平|責編:代雲霞
目錄
項目一  了解就業政策與形勢
  自主探學
    一、研讀就業政策
    二、研判就業形勢
    三、分析就業市場需求
  自評反饋
  課堂助學
    實訓一  就業政策解讀與形勢分析
    實訓二  我的就業前景「偵察兵」與行動規劃
  AI輔助實踐：使用秘塔AI了解就業政策和法律法規
  課後拓展
項目二  探索職業定位
  自主探學
    一、了解職業生涯決策
    二、明晰高職學生的畢業去向
    三、影響職業生涯決策的因素
    四、運用職業生涯決策工具
    五、避開職業生涯決策誤區
  自評反饋
  課堂助學
    實訓一  尋找職業方向
    實訓二  客觀驗證職業方向
  AI輔助實踐：使用AI工具輔助尋找職業方向，制定職業生涯決策
  課後拓展
項目三  搜集職業信息
  自主探學
    一、認識職業信息
    二、搜集與篩選職業信息
    三、整理與分析職業信息
  自評反饋
  課堂助學
    實訓一  職業定位三維實戰
    實訓二  職業信息的搜集與分析實踐
  AI輔助實踐：使用秘塔AI搜集職業信息並進行分析
  課後拓展
項目四  準備求職材料
  自主探學
    一、求職者的素質準備
    二、求職者的實力儲備
    三、求職材料的撰寫
  自評反饋
  課堂助學
    實訓一  認知與定位——知己知彼，謀定后動
    實訓二  求職策略實戰工作坊：從「準備」到「出擊」
  AI輔助實踐：AI工具在簡歷優化中的應用與實踐
  課後拓展
項目五  掌握求職技巧
  自主探學
    一、筆試技巧
    二、面試技巧

    三、求職途徑與方法
  自評反饋
  課堂助學
    實訓一  自我介紹練習
    實訓二  模擬面試
  AI輔助實踐：AI模擬面試
  課後拓展
項目六  調適就業心理
  自主探學
    一、求職過程中常見的心理問題
    二、求職過程中常見的心理誤區
    三、求職應具備的心理素質
    四、求職心理調適方法
    五、高職學生正確的擇業就業觀
  自評反饋
  課堂助學
    實訓一  求職心理問題識別與成因溯源實戰
    實訓二  核心心理素質培育與行為訓練
  AI輔助實踐：AI輔助心理問題自測與個性化調適方案生成
  課後拓展
項目七  保護就業權益
  自主探學
    一、畢業生就業的權利與義務
    二、畢業生的權益保護
    三、畢業生的報到手續
  自評反饋
  課堂助學
    實訓一  求職陷阱識別與應對實戰演練
    實訓二  就業協議書與勞動合同操作實訓
  AI輔助實踐：使用AI工具搜索求職陷阱防範指南
  課後拓展
項目八  職業適應與發展
  自主探學
    一、掌握職業適應方法，完成角色轉換
    二、分析影響職業適應因素
    三、識別職業適應期特徵
    四、運用工作適應理論，掌握職業適應技巧
    五、理性對待職業流動
    六、踐行職場禮儀規範
  自評反饋
  課堂助學
    實訓一  職業適應與角色轉換行動方案制定
    實訓二  基於明尼蘇達工作適應理論的職業適應問題分析與解決
  AI輔助實踐：使用AI工具搜索克服潛在職業適應問題行動指南
  課後拓展
項目九  全國大學生職業規劃大賽
  自主探學
    一、大賽簡介
    二、大賽的安排與要求
    三、成長賽道方案精析

    四、就業賽道方案精析
    五、生涯發展報告
    六、生涯發展展示
    七、路演
  自評反饋
  課堂助學
    實訓  參賽材料撰寫與優化實戰
  AI輔助實踐：使用AI工具優化參賽材料
  課後拓展

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