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職業教育項目課程評價

  • 作者：魏娜|責編:陳晴鈺
  • 出版社：社科文獻
  • ISBN：9787522859002
  • 出版日期：2025/10/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：236
人民幣：RMB 108 元      售價：元
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內容大鋼
    《職業教育項目課程評價》系統探討了職業教育中項目課程的評價理論與實踐。全書圍繞課程目標、內容、實施與效果，構建科學評價指標體系。結合案例分析，闡述過程性評價與結果性評價的融合路徑。強調以能力為本、產教融合，突出學生職業素養與實踐能力提升。為職業院校課程改革提供理論支持與實踐指導。
作者介紹
魏娜|責編:陳晴鈺
目錄
第一章  職業教育項目課程概述
  第一節  職業教育項目課程的發展歷程
  第二節  職業教育項目課程的界定
  第三節  職業教育項目課程的開發
第二章  職業教育項目課程及項目課程評價研究
  第一節  職業教育項目課程研究
  第二節  職業教育項目課程評價研究
第三章  職業教育項目課程評價指導思想
  第一節  職業教育項目課程評價定位
  第二節  職業教育項目課程評價理念
第四章  職業教育項目課程教學方案與設計評價
  第一節  職業教育項目課程教學項目選擇評價
  第二節  職業教育項目課程目標評價
第五章  職業教育項目課程實施階段、主題與活動評價
  第一節  職業教育項目課程實施階段評價
  第二節  職業教育項目課程主題與活動評價
第六章  職業教育項目課程資源評價
  第一節  職業教育項目課程可能使用的課程資源
  第二節  職業教育項目課程資源評價
  第三節  學生使用職業教育項目課程資源評價
第七章  職業教育項目課程其他資源評價
  第一節  職業教育項目課程使用微課評價
  第二節  職業教育項目課程新型教材評價
第八章  職業教育項目課程評價之評價
  第一節  職業教育項目課程評價之評價要點
  第二節  職業教育項目課程評價結果的應用
參考文獻
後記

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