AI助力學習(預習實踐作業複習拓展全流程)

作者：編者:方其桂|責編:李磊
出版社：清華大學
ISBN：9787302704836

出版日期：2026/02/01
裝幀：平裝
頁數：148

人民幣：RMB 69 元售價：元

內容大鋼

人工智慧深度融入教育領域，為學生構建了通往高效學習的新路徑。本書以7大核心單元、24個實踐項目為框架展開內容講解：快速入門篇，帶領學生認識AI學習工具、掌握基礎應用；智能預習篇、高效作業篇、自主複習篇，聚焦學習全流程，借助AI實現計劃制訂、內容理解、問題解答等；創新學習篇，引導學生挖掘AI潛力、激發創造力；時間管理篇，讓AI化身智能管家，優化學習效率；拓展提升篇，助力學生開展課題研究、探索職業方向。全書系統搭建了AI賦能學習的全新體系，幫助同學們掌握智能化學習方法，從容應對智能時代的學習挑戰，全面培養面向未來的綜合素養。
本書專為10?18歲具備基礎信息素養的中小學生量身打造，可作為學習過程中的輔助工具。同時，針對低齡孩子的家長和老師，本書可以教會他們如何利用AI幫助孩子制訂學習計劃、批改作業、分析錯題等。

作者介紹

編者:方其桂|責編:李磊
方其桂，華東師範大學畢業；正高級教師，安徽師範大學碩士研究生導師；安徽省教育科學研究院信息科技教研員，中國教育學會中小學信息技術教育專業委員會理事。組織編寫電腦圖書160余本，曾擔任安徽省小學、初中、高中信息技術教材主編、《義務教育信息科技教學指南》主編、《信息科技實驗活動手冊》叢書總主編；在省部級期刊上發表專業論文30余篇；多次榮獲安徽省基礎教育省級教學成果一、二等獎。

第1單元  快速入門篇
  項目1  認識AI學習工具
    項目準備
      1.問題思考
      2.項目分析
      3.項目規劃
    項目實施
      1.了解常見的AI學習工具
      2.下載安裝AI學習工具
      3.了解AI學習工具的應用
    項目總結
      1.DeepSeek軟體
      2.AI學習工具的「超能力」
    項目拓展
      1.舉一反三：安裝登錄豆包學習工具
      2.熟能生巧：AI生活助手的應用
  項目2  了解AI學習工具的功能
    項目準備
      1.問題思考
      2.項目分析
      3.項目規劃
    項目實施
      1.AI解答問題「零等待」
      2.AI讓文件「開口說話」
      3.AI思考問題「有深度」
    項目總結
      1.提示詞的作用
      2.AI學習工具操作流程
    項目拓展
      1.舉一反三：拍照上傳並翻譯英語短文
      2.熟能生巧：使用「聯網搜索」歸納光的知識
  項目3  學會與AI學習工具交流
    項目準備
      1.問題思考
      2.項目分析
      3.項目規劃
    項目實施
      1.優化提問方式
      2.開展多輪追問
      3.協同圖文交流
    項目總結
      1.AI高效交流的方式
      2.提示詞的優化策略
    項目拓展
      1.舉一反三：用AI工具深度解析閱讀理解題
      2.熟能生巧：用AI學習工具梳理知識框架
第2單元  智能預習篇
  項目1  借助AI「智訂」預習計劃
    項目準備
      1.問題思考

      2.項目分析
      3.項目規劃
    項目實施
      1.明確預習目標
      2.關注預習重點
      3.生成預習計劃
    項目總結
      1.借助AI提升學習效率
      2.與AI高效交流要善用「提示詞」
    項目拓展
      1.熟能生巧：對比不同提示詞獲取的預習計劃
      2.舉一反三：使用  AI獲取數學「一元二次不等式」的預習計劃
  項目2  利用AI理解預習內容
    項目準備
      1.問題思考
      2.項目分析
      3.項目規劃
    項目實施
      1.利用AI獲取困惑反饋
      2.借助AI進行深度講解
      3.對比AI結論防止講授偏差
    項目總結
      1.利用AI提升解決困惑的能力
      2.與AI交流要防止偏差
    項目拓展
      1.熟能生巧：利用手機App與AI進行交流
      2.舉一反三：利用AI進行英語預習中的朗讀檢查
  項目3  利用AI生成預習問題
    項目準備
      1.問題思考
      2.項目分析
      3.項目規劃
    項目實施
      1.收集預習中的疑問
      2.利用AI對問題整理分級
      3.生成預習問題清單
    項目總結
      1.AI問題智能分揀
      2.預習問題清單一般格式要求
    項目拓展
      1.熟能生巧：利用AI進行問題補充
      2.舉一反三：用AI整理歷史預習中的問題
第3單元  創新學習篇
  項目1  借助AI進行個性化學習
    項目準備
      1.問題思考
      2.項目分析
      3.項目規劃
    項目實施
      1.診斷學習弱項

      2.強化課文理解
      3.趣味診斷檢測
    項目總結
      1.使用AI進行文言文學習的方法總結
      2.使用AI工具進行個性化學習的注意事項
    項目拓展
      1.熟能生巧：穿越歷史小劇場
      2.舉一反三：AI助力文言文衝刺背誦
  項目2  運用AI輔助沉浸式學習
    項目準備
      1.問題思考
      2.項目分析
      3.項目規劃
    項目實施
      1.獲取訓練方案
      2.配置口語外教功能
      3.實現沉浸式學習
    項目總結
      1.利用智能口語外教進行陪練的關鍵步驟
      2.使用AI工具進行沉浸式學習的方法
    項目拓展
      1.熟能生巧：使用AI與歷史人物對話
      2.舉一反三：利用AI生成古詩詞意境圖
  項目3  利用AI開展項目式學習
    項目準備
      1.問題思考
      2.項目分析
      3.項目規劃
    項目實施
      1.確定花卉品類
      2.確定布局方案
      3.生成基地效果圖
    項目總結
      1.AI助力項目學習的流程
      2.利用AI開展項目學習的注意事項
    項目拓展
      1.熟能生巧：生成工具使用示範圖
      2.舉一反三：AI助力創新設計比賽
  項目4  借助AI賦能跨學科學習
    項目準備
      1.問題思考
      2.項目分析
      3.項目規劃
    項目實施
      1.理解古詩情感
      2.改編古詩歌詞
      3.生成古詩歌曲
    項目總結
      1.AI助力跨學科學習的方法總結
      2.利用AI開展跨學科學習的注意事項

    項目拓展
      1.熟能生巧：創作化學元素表歌曲
      2.舉一反三：利用AI生成心理療愈卡
第4單元  高效作業篇
  項目1  借助AI撰寫語文作文
    項目準備
      1.問題思考
      2.項目分析
      3.項目規劃
    項目實施
      1.確定作文框架
      2.搜索相關論據
      3.潤色語言表達
    項目總結
      1.利用AI輔助議論文寫作流程
      2.使用AI工具提升寫作效率
    項目拓展
      1.對症下藥：利用AI輔助完成記敘文寫作
      2.舉一反三：利用AI輔助撰寫數學小論文
  項目2  借助AI解答數學難題
    項目準備
      1.問題思考
      2.項目分析
      3.項目規劃
    項目實施
      1.找到解題思路
      2.驗證計算步驟
      3.掌握同類題型解法
    項目總結
      1.利用AI輔助數學解題流程
      2.使用AI工具提升解題效率
    項目拓展
      1.對症下藥：利用AI輔助高效解決問題
      2.舉一反三：搜集有助於解決數理問題的AI工具
  項目3  巧用AI速記英語單詞
    項目準備
      1.問題思考
      2.項目分析
      3.項目規劃
    項目實施
      1.讓背單詞變得更有趣
      2.把單詞聯繫起來學習
      3.在真實情境中運用單詞
    項目總結
      1.掌握AI單詞記憶三步法
      2.培養自主學習能力
    項目拓展
      1.舉一反三：使用「百詞斬」App背單詞
      2.觸類旁通：借助AI記憶歷史知識
  項目4  使用AI整理物理錯題

    項目準備
      1.問題思考
      2.項目分析
      3.項目規劃
    項目實施
      1.收集物理錯題
      2.分析錯誤原因
      3.生成針對性練習
    項目總結
      1.AI讓錯題整理更省時高效
      2.AI能精準找出錯誤原因
      3.AI生成針對性練習鞏固薄弱點
    項目拓展
      1.舉一反三：化學學科錯題管理
      2.熟能生巧：跨年級知識串聯與錯題本整理
第5單元  自主複習篇
  項目1  制訂複習計劃
    項目準備
      1.問題思考
      2.項目分析
      3.項目規劃
    項目實施
      1.分析學習情況
      2.明確複習目標
      3.確定複習計劃
    項目總結
      1.AI生成複習計劃的關鍵方法
      2.利用AI制訂複習計劃的注意事項
    項目拓展
      1.舉一反三：對物理其他單元進行複習規劃
      2.熟能生巧：其他學科的單元複習規劃
  項目2  查找學習漏洞
    項目準備
      1.問題思考
      2.項目分析
      3.項目規劃
    項目實施
      1.生成診斷測驗
      2.即時反饋測驗
      3.確認知識漏洞
    項目總結
      1.AI定位知識漏洞的方法
      2.AI定位知識漏洞的注意事項
    項目拓展
      1.舉一反三：針對物理學科其他單元知識點進行學習漏洞查找
      2.熟能生巧：針對數學學科的複習進行學習漏洞查找
  項目3  突破重難點
    項目準備
      1.問題思考
      2.項目分析

      3.項目規劃
    項目實施
      1.突破重點知識
      2.攻克難點知識
      3.強化應用能力
    項目總結
      1.AI輔助複習時突破重難點的常用方法
      2.秘塔AI搜索使用場景
    項目拓展
      1.舉一反三：突破物理學科其他單元的重點難點
      2.熟能生巧：針對其他學科的單元複習完成重難點的突破
第6單元  時間管理篇
  項目1  利用AI制訂學習時間計劃
    項目準備
      1.問題思考
      2.項目分析
      3.項目規劃
    項目實施
      1.分析各學科學習情況
      2.安排各學科學習時間
      3.表格呈現學習時間計劃
    項目總結
      1.制訂學習時間計劃提示詞
      2.使用AI制訂學習時間計劃的流程
    項目拓展
      1.舉一反三：制訂個人運動時間計劃
      2.熟能生巧：應用多種生成式人工智慧
  項目2  AI助力學科學習時間分配
    項目準備
      1.問題思考
      2.項目分析
      3.項目規劃
    項目實施
      1.分析數學學習情況
      2.安排數學學習時間
      3.呈現數學學習時間計劃
    項目總結
      1.常用AI對上傳文件的要求
      2.AI智能診斷在學習中的應用
    項目拓展
      1.舉一反三：制訂數學預習時間計劃
      2.學以致用：制訂語文記敘文學習時間計劃
  項目3  AI助力學習時間計劃執行
    項目準備
      1.問題思考
      2.項目分析
      3.項目規劃
    項目實施
      1.設置跳繩定時提醒
      2.保證跳繩計劃執行

      3.查看跳繩計劃執行情況
    項目總結
      1.AI監督計劃執行的流程
      2.AI監督計劃執行的應用場景
    項目拓展
      1.舉一反三：完成仰?起坐計劃執行
      2.熟能生巧：巧用AI工具
第7單元  拓展提升篇
  項目1  輔助趣味課題研究
    項目準備
      1.問題思考
      2.項目分析
      3.項目規劃
    項目實施
      1.聚焦科學問題
      2.檢索文獻研究
      3.設計驗證實驗
    項目總結
      1.生成式AI助力科學探究
      2.獲取科研信息的提示詞
    項目拓展
      1.舉一反三：提出科學的研究問題
      2.熟能生巧：溯源學術信息
  項目2  解鎖情緒密碼
    項目準備
      1.問題思考
      2.項目分析
      3.項目規劃
    項目實施
      1.鎖定個人情緒問題
      2.分析壓力問題成因
      3.制定情緒調節方案
    項目總結
      1.生成式AI在情緒管理中的核心作用
      2.情緒分析提示詞小技巧
    項目拓展
      1.舉一反三：遷移情緒解碼能力
      2.熟能生巧：溯源心理科學依據
  項目3  規劃未來職業
    項目準備
      1.問題思考
      2.項目分析
      3.項目規劃
    項目實施
      1.生成未來職業清單
      2.分析能力差距
      3.制訂學習啟航計劃
    項目總結
      1.未來職業探秘報告
      2.生成式AI助力職業探索

    項目拓展
      1.舉一反三：探索「非傳統」興趣的職業路徑
      2.熟能生巧：驗證職業前景信息
  項目4  組建AI工具箱
    項目準備
      1.問題思考
      2.項目分析
      3.項目規劃
    項目實施
      1.了解主流AI工具的分類
      2.選擇適用的AI工具
      3.設計「學慣用AI工具箱」
    項目總結
      1.生成式AI工具選擇決策
      2.AI工具協作流
    項目拓展
      1.舉一反三：AI工具倫理辯論
      2.熟能生巧：學科工具設計

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