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創新思維訓練與實踐(高等職業院校通識教育系列教材)

  • 作者：編者:顏正英//傅偉//王新|責編:曹可可
  • 出版社：人民郵電
  • ISBN：9787115678188
  • 出版日期：2026/02/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：171
人民幣：RMB 49.8 元      售價：元
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內容大鋼
    本書不僅系統介紹創新、創新思維、TRIZ理論、創新成果轉化與保護及創新創業大賽等知識，還通過案例分析幫助讀者更好地理解和應用這些知識，從而有效引導讀者樹立創新意識，培養創新思維能力，提升創新實踐水平。
    本書既可作為高等院校和職業院校創新創業教育課程的教材，也可作為企事業單位培養創新人才、增強員工創新能力的參考用書。無論是大學生還是職場人士，都可以通過學習本書，培養創新思維，激發無限創意，為個人發展和組織創新注入強大動力。
作者介紹
編者:顏正英//傅偉//王新|責編:曹可可
目錄
項目一  初識創新
  任務一  何為創新
    一、創新的內涵
    二、創新的特徵
    三、創新的分類
    四、創新的原則
  任務二  創新成功的要素
    一、創新意識
    二、創新思維
    三、創新能力
  任務三  了解創新的發展趨勢
    一、我國正處在改革創新時代
    二、創新的未來趨勢
    三、把握AI新趨勢
  項目實訓一  棉花糖塔挑戰
  項目實訓二  提高創新能力
項目二  探索創新思維原理
  任務一  創新思維的過程及障礙
    一、創新思維的基本過程
    二、創新思維的障礙
  任務二  創新思維
    一、聚斂思維
    二、發散思維
    三、正向思維
  任務三  突破思維障礙
    一、思維視角
    二、擴展思維視角的方法
  項目實訓一  圖標繪製
  項目實訓二  九宮格法的應用
項目三  掌握TRIZ理論
  任務一  什麼是TRIZ理論
    一、TRIZ理論的誕生
    二、TRIZ理論在我國的發展歷程
    三、TRIZ理論的含義
    四、TRIZ理論的特點及優勢
  任務二  TRIZ理論的基本概念
    一、技術系統
    二、功能
    三、矛盾
    四、理想度、理想系統與最終理想解
  任務三  TRIZ理論的應用
    一、應用於大學生創新創業型人才培養
    二、在科學技術中的應用
  項目實訓一  設計多功能座椅
  項目實訓二  解決校園生活中的創新
    問題
項目四  探索創新思維的方法與工具
  任務一  頭腦風暴法
    一、頭腦風暴法概述
    二、頭腦風暴法的操作流程

    三、頭腦風暴法的實施要點
  任務二  魚骨刺圖
    一、魚骨刺圖的概念
    二、魚骨刺圖的核心作用
    三、魚骨刺圖的構成
    四、魚骨刺圖的類型
    五、魚骨刺圖的優勢
    六、魚骨刺圖使用步驟
  任務三  思維導圖
    一、思維導圖的概念
    二、思維導圖的理論基礎
    三、繪製思維導圖的步驟
    四、繪製思維導圖的技巧
    五、思維導圖的應用
    六、思維導圖的作用
  任務四  六頂思考帽
    一、六頂思考帽概述
    二、各色帽子的思考方法
    三、六頂思考帽的操作注意事項
  項目實訓一  思維導圖繪製練習
  項目實訓二  學校旁邊開餐飲店
項目五  了解產品開發與創新的方法
  任務一  檢核表法
    一、奧斯本檢核表法
    二、5W2H法
  任務二  列舉法
    一、特性列舉法
    二、希望點列舉法
    三、缺點列舉法
  任務三  邏輯推理法
    一、移植法的定義
    二、移植法的原理
    三、移植法的基本類型
  任務四  組合法
    一、組合的定義
    二、組合的類型
  項目實訓一  舊物新用
  項目實訓二  100年後的一天
項目六  創新成果的轉化與保護
  任務一  創新成果轉化
    一、創新成果轉化的含義與意義
    二、創新成果轉化的主要模式
    三、創新成果轉化的關鍵環節
    四、創新成果轉化的影響因素
  任務二  創新成果保護
    一、常見的侵權行為
    二、創新成果的保護途徑
    三、創新成果保護的注意事項
  項目實訓  創新成果保護
項目七  以賽促學：備戰創新創業大賽

  任務一  了解創新創業大賽
    一、中國國際大學生創新大賽
    二、TRIZ杯大學生創新方法大賽
    三、「創青春」全國大學生創業大賽
    四、大學生創新創業訓練計劃
  任務二  創新創業大賽的準備策略
    一、團隊組建：打造高效創新團隊
    二、項目選題：尋找創新的切入點
    三、市場調研：洞察用戶需求與競爭態勢
    四、商業計劃書撰寫：清晰呈現項目
    五、創新成果展示：精彩呈現你的創意
  任務三  創新創業大賽案例解讀
    一、「氮」刀直入，安「甲」落戶——新型Zr（OH）4催化劑的研發應用
    二、圓夢時緙——讓緙絲非遺之光溫暖鄉村
    三、智控軸「芯」，大有可「維」——國內智能軸承運維方案領導者
  項目實訓一  組建項目團隊
  項目實訓二  創新創業辯論賽
附錄1  中國國際大學生創新大賽（2025）相關通知
附錄2  第十三屆中國TRIZ杯大學生創新方法大賽
參考文獻

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