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科學技術史(第2版高等學校新文科教材)/通識教育系列

  • 作者：王鴻生|責編:羅晶
  • 出版社：中國人民大學
  • ISBN：9787300348339
  • 出版日期：2026/03/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：433
人民幣：RMB 69 元      售價：元
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內容大鋼
    這本通識教育經典教材，最早於1985年開始編寫，1996年初版后經過多次修訂與改版。全書主體部分包括三篇二十六章，以時間為脈絡，以地域和學科為節點，掃描了從石器到四大發明、從蒸汽機到人造衛星的技術發展全景，梳理了古今哲人才俊對自然萬象的理解及其過程，以樸素而嚴謹的文字完成了一次人類科技文明的覽勝。作為一部科技通史，該書在呈現科學技術發展脈絡的同時，也努力揭示科技與社會文化的關聯。在知識如海、書籍成山的時代，面對圖畫和影像對理論與思考的衝擊，它能做讀者隨時翻閱、對話的無言朋友。
作者介紹
王鴻生|責編:羅晶
    王鴻生，甘肅景泰人，先踐理工科邊界，再踏人文社會科學領域，視世界科學技術史為通天曉地之學，可增知人識事之功。現為中國人民大學哲學院教授，博士生導師，兼任北京自然辯證法研究會理事長，多年講「世界科學技術史」、「科學方法與學術創新」等課。主要著作：《世界科學技術史》、《中國歷史中的技術與科學》、《歷史的瀑布與峽谷》。
目錄
導言
第一篇 古代的科學技術
  第一章 生存的技術和文明的起點
    直立行走的猿
    天然石塊和木棒
    打制石器
    用火和取火
    捕魚和狩獵
    弓箭的發明
    農業和畜牧業
    陶器和銅器
    產業的發展
    社會組織的變革
    語言、圖畫和文字
    知識的起源
    原始宗教和科學
    小結
    思考題
    延伸閱讀
  第二章 尼羅河畔的永恆
    埃及的地理和歷史
    古埃及的神、祭司和知識
    解剖和醫學
    尼羅河的贈禮
    技術的奇跡和停滯
    衰亡與不朽
    小結
    思考題
    延伸閱讀
  第三章 兩河流域的遺產
    西亞的新月形地帶
    多變的歷史風雲
    蘇美爾人的最初創造
    古巴比倫和使用鐵的赫梯
    金戈鐵馬的亞述
    新巴比倫的建築和天文學
    波斯帝國的成就
    西方文字的淵源
    小結
    思考題
    延伸閱讀
  第四章 愛琴海岸的理性之光
    希臘和希臘人
    技術和海外活動
    萬物的本原和運動的原因
    理性的科學
    對人的思考
    希臘歷史的轉折點
    希臘化時代的科學群星
  ……

第二篇 近代科學技術的進展
第三篇 現代科學技術的發展

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