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北京舞蹈學院精品課教案摘編(大學)

  • 作者:編者:程宇|責編:艾帥
  • 出版社:中央民族大學
  • ISBN:9787566024749
  • 出版日期:2025/12/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:1191
人民幣:RMB 298 元      售價:
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內容大鋼
    本書是對北舞優秀課程內容的系統梳理與總結,更是對北舞舞蹈教育歷史與經驗的傳承與發揚。教案中詳細記錄了北舞中專學段、大學學段各專業核心課程、優秀課程的教學目標、教學內容、教學方法及評估方式等關鍵環節,為教師教學提供了明確的指導與參考。同時,教案的編寫還促進了教師之間的交流與研討,推動了教學質量的不斷提升。作為舞蹈教育的領軍院校,北京舞蹈學院有責任也有能力通過優質課程的推廣與傳播,服務社會、滿足人民日益增長的文化需求,為文化繁榮與民族復興貢獻力量。本課程的推廣將促進國內外舞蹈教育領域的交流與合作,為舞蹈教育事業的共同發展貢獻力量。

作者介紹
編者:程宇|責編:艾帥

目錄
上篇
  01  舞蹈表演(中國古典舞)
    中國古典舞身韻2——梁祝·雲肩轉腰(男班)
    中國古典舞身韻2——滿江紅·沖靠雲手(男班)
    中國古典舞身韻2——馴龍組合(男班)
    中國古典舞基本功訓練3——複合旋轉的技術訓練1(男班)
    中國古典舞基本功訓練3——複合旋轉的技術訓練2(男班)
    中國古典舞基本功訓練3——複合跳躍的技術訓練(男班)
    中國古典舞雙人舞表演——力的流動感知訓練
    中國古典舞雙人舞表演——「情感底色」訓練
    中國古典舞雙人舞表演——設置內心潛台詞訓練
    漢唐古典舞袖舞——單詞訓練
    漢唐古典舞袖舞——綜合組合訓練
    敦煌舞——伎樂天三十六姿(女班)
    敦煌舞——反彈琵琶伎樂天(男班)
    敦煌舞——敦煌舞火焰紋綢道具表演實踐(女班)
    中國古典舞袖舞——出收袖強化訓練
    中國古典舞袖舞——流動抖袖強化訓練
    中國古典舞袖舞——沖袖提升訓練
    中國古典舞教學劇目3——《秦王點兵》1
    中國古典舞教學劇目3——《秦王點兵》2
    中國古典舞教學劇目3——《秦王點兵》3
    中國古典舞身韻3——抖袖
    中國古典舞身韻3——直揚袖(女班)
    中國古典舞身韻3——袖舞教材分析(女班)
    中國古典舞基本功訓練1——低、中、高半腳掌的訓練(女班)
    中國古典舞基本功訓練1——端腿轉訓練(女班)
    中國古典舞基本功訓練1——舞姿碾轉組合(女班)
    漢唐古典舞基礎訓練1——靜態舞姿訓練
    漢唐古典舞基礎訓練1——動態舞姿訓練
    漢唐古典舞基礎訓練1——斜塔重心訓練
  02  舞蹈表演(中國民族民間舞)
    中國民族民間舞傳統與典型組合1——掛鞭組合(男班)
    中國民族民間舞傳統與典型組合2——賽羅亞組合(男班)
    中國民族民間舞傳統與典型組合2——放木排組合(男班)
    漢族舞蹈基礎訓練3——山東膠州秧歌1
    漢族舞蹈基礎訓練3——山東膠州秧歌2
    漢族舞蹈基礎訓練3——山東膠州秧歌3
    漢族舞蹈基礎3——山東海陽秧歌風格訓練1(女班)
    漢族舞蹈基礎3——山東海陽秧歌風格訓練2(女班)
    漢族舞蹈基礎3——山東海陽秧歌風格訓練3(女班)
    漢族舞蹈基礎訓練2——安徽花鼓燈·文化背景關聯教學(女班)
    漢族舞蹈基礎訓練2——安徽花鼓燈·舞蹈動態實踐教學(女班)
    漢族舞蹈基礎訓練2——安徽花鼓燈·樂舞一體融合教學(女班)
    少數民族舞蹈基礎訓練5——朝鮮族舞蹈風格基礎訓練·古格里長短訓練(女班)
    少數民族舞蹈基礎訓練5——朝鮮族舞蹈風格基礎訓練·扎津莫里長短訓練(女班)
    少數民族舞蹈基礎訓練5——朝鮮族舞蹈風格基礎訓練·安旦長短訓練(女班)
    中國民族民間舞劇目5——《掀起你的蓋頭來》1
    中國民族民間舞劇目5——《掀起你的蓋頭來》2
    中國民族民間舞劇目5——《掀起你的蓋頭來》3

    舞蹈基本功訓練3(女班)
    舞蹈基本功訓練5(女班)
    舞蹈基本功訓練6(女班)
    中國民族民間舞技術技巧——藏族熱巴鼓舞·初級三點鼓訓練
    中國民族民間舞技術技巧——藏族熱巴鼓舞·中級翻轉訓練
    中國民族民間舞技術技巧——藏族熱巴鼓舞·高級翻繞訓練
    朝鮮族鼓舞——長短基礎訓練1
    朝鮮族鼓舞——長短基礎訓練2
    朝鮮族鼓舞——長短基礎訓練3
  03  舞蹈表演(芭蕾)
    古典芭蕾舞基本功訓練5——法國學派的?chapp?(女班)
    古典芭蕾舞基本功訓練5——俄羅斯學派的Adagio(女班)
    古典芭蕾舞基本功訓練5——巴蘭欽風格的Pirouette(女班)
    古典芭蕾舞基本功訓練5——丹麥學派的Allegro(女班)
  04  舞蹈表演(國際標準舞)
    國標舞3——狐步舞技術訓練及風格表現
    國標舞3——華爾茲舞技術訓練及風格表現
    國標舞3——探戈舞技術訓練及風格表現
    國標舞3——拉丁倫巴舞動作在音樂中的戲劇性表現
    國標舞3——拉丁鬥牛舞動作在音樂中的戲劇性表現
    國標舞3——拉丁鬥牛舞的雙人舞配合
    國標舞3——拉丁倫巴舞的雙人舞配合
    國標舞3——拉丁恰恰恰舞動作的情緒訓練
下篇
  05  音樂劇
    音樂劇編創
    音樂劇聲樂表演:音樂劇唱法的分類與應用
    音樂劇聲樂表演——劇目唱段《我曾有夢》演唱教學
    音樂劇劇目排演3——演唱的行動性·戲劇遊戲與行動性戲劇訓練
    音樂劇劇目排演3——演唱的行動性·演唱的行動性與戲劇訓練
    音樂劇劇目排演3——演唱的行動性·最終打點
  06  舞蹈編導
    舞蹈編導——舞蹈形象的塑造
    舞蹈編導4——雙人舞道具編創·道具的選擇
    舞蹈編導4——雙人舞道具編創·道具編創的技術
    舞蹈編導4——雙人舞道具編創·編創雙人舞作品
    舞蹈編導2——牽引與空間·牽引
    舞蹈編導2——牽引與空間·空間
    舞蹈編導2——牽引與空間整合訓練
  07  舞蹈編導(現代舞)
    現代舞技術3——身法的基本要領「中正沉沉」
    現代舞技術3——身法的核心訓練「丹田運五圈」
    現代舞技術4——步法的基本單元與基本形態
    現代舞技術3——氣息下的運動:身體與氣息的關係訓練
    現代舞技術3——氣息下的運動:地面綜合組合(慢)
    現代舞技術3——氣息下的運動:地面綜合組合(快)
    現代舞技術5——身體意識訓練·核心
    現代舞技術5——力性訓練·自然擺盪
    現代舞技術5——空間意識訓練·螺旋
  08  舞蹈史論

    中國古代舞蹈史(教案摘錄)
    舞蹈概論——舞蹈的身體
    舞蹈概論——中國舞蹈的原始發生
    舞蹈概論——「外開」與西方芭蕾舞文化
    西方舞蹈史1——情節芭蕾與舞劇藝術的獨立
    西方舞蹈史2——西方舞蹈如何「史話」——文化互動中的「西方」
    舞蹈藝術史觀
    舞蹈鑒賞與批評2——戴愛蓮及其作品《啞子背瘋》(1941)
    舞蹈鑒賞與批評2——賈作光及其作品《鄂爾多斯舞》(1954)、《海浪》(1980)
  09  藝術管理
    觀眾拓展專題——數字化進程中劇場藝術的觀演關係重塑
  10  舞蹈教育
    中國古典舞基本功訓練1——扶把訓練(女班)
    中國古典舞基本功訓練1——控制、踢腿和旋轉訓練(女班)
    中國古典舞基本功訓練1——翻身和跳躍訓練(女班)
    舞蹈教學法與教學實踐——雙邊對稱法
    舞蹈教學法與教學實踐——元素發展法
    舞蹈教學法與教學實踐——空間變化法
    音樂素養1音樂身感——《紅太陽照邊疆》身體動作節奏教學
    音樂素養1音樂身感——《天凈沙·秋思》語言節奏教學
    音樂素養1音樂身感——節奏創編,樂舞共融
  11  戲劇影視美術設計
    舞台視覺中的東方美學追求
    舞台設計5——舞台視覺空間中的獨特語彙
    舞台設計5——音樂在空間中的構成
    舞台設計5——歌劇的舞美設計認知

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