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芝加哥論文寫作入門經典(第5版)

  • 作者：(美)凱特·L.杜拉賓|責編:王玲|譯者:侯香浪//何夢宇
  • 出版社：研究
  • ISBN：9787519919542
  • 出版日期：2026/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：460
人民幣：RMB 98 元      售價：元
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內容大鋼
    本書是芝加哥大學論文寫作指導教師凱特·L.杜拉賓撰寫的大學生論文寫作經典入門教材。杜拉賓格式是全球社科類論文和研究著作的標準寫作格式之一。本書是她專為初涉論文寫作的大學生所撰寫的寫作指南，自首版問世以來，歷經五十余年的沉澱與打磨，先後進行了四次重大增補修訂，吸收了教師團隊和數千名學生的反饋錘煉而成，是全美乃至全球學生和研究者撰寫各類論文的入門指導書和必備參考書。
    本書共分三部分，系統構建了學術論文寫作的完整框架。第一部分「你的研究項目」旨在讓學生對研究過程和基本原理有一個總體性的認識，從構思研究項目、區分研究主題和研究問題、選擇主題、提出研究問題、構建故事板來列出可能的論文答案，到查找和評估資料、準確引用資料、批判性閱讀資料、構建論證，再到撰寫論文初稿、整合資料、避免剽竊、使用表格和圖形、組織論文、撰寫引言和結論、修改論文、修訂句子、正確對待評語、以演講的形式展示研究成果，均給出了比較細緻的建議。第二部分「引用文獻」介紹了引文的一般理論與實踐，提供了關於參考文獻引用的格式和範例指南，主要介紹了入門級學生和研究者常使用的三種常見的引文格式，即芝加哥引文格式、MLA格式和APA格式。第三部分「風格」提供了關於格式的指導，包括連字元、標點符號，以及數字用法。
    本書適用於初涉學術寫作的大學生。通過閱讀這本書，學生可以學習到撰寫各類大學論文的技巧，對研究和研究項目有一個總體性的認知，學到與人對話和論證的各種技法。這些寫作、思維和研究方法同樣也可以運用到日後的工作和生活中。大學寫作課老師可以把這本書當作課程教材，指導精力有限的畢業論文導師，也可以把這本書推薦給學生，使其成為他們的自學指南。除此之外，這本書難度適宜，高中生如果有研究和鑽研的需求，也可以自學本書。
作者介紹
(美)凱特·L.杜拉賓|責編:王玲|譯者:侯香浪//何夢宇
    凱特·L.杜拉賓，美國教育家，芝加哥大學的論文寫作指導教授，曾擔任芝加哥大學研究生院學位論文秘書長達三十年，碩士學位論文與博士學位論文均須經她審核批准。她編寫的《芝加哥大學論文寫作指南》于1937年出版，暢銷900多萬冊，《芝加哥論文寫作入門經典》是她的另外一本同領域經典著作，不同的是，為了適應科研新手的寫作和研究需求，本書縮減了格式篇幅，專門重新編寫了適合新手研究者的寫作思想和實用知識，是全美乃至全球學生和研究者撰寫各類論文和開展研究的入門指導書和必備參考書。
目錄
第一部分  你的研究項目
  第一章  構思研究項目
    1.1  研究者如何思考他們的項目
    1.2  與讀者對話
    1.3  研究者如何思考他們的答案和論證
    1.4  如何以最佳方式思考研究項目
  第二章  定義研究問題
    2.1  問題與主題
    2.2  如何選擇主題
    2.3  兩類研究問題
    2.4  質疑你的主題
    2.5  如何在資料中找到主題和問題
    2.6  評估你的研究問題
  第三章  尋找答案
    3.1  列出可能的答案
    3.2  構建故事板來規劃和指導你的工作
  第四章  開始研究
    4.1  資料的三種類型及其用途
    4.2  系統地查找資料
    4.3  評估資料的相關性和可靠性
    4.4  完整準確地記錄引用信息
    4.5  在研究中學會向其他人求助
  第五章  使用資料
    5.1  批判性閱讀
    5.2  筆記要系統
    5.3  筆記要實用
    5.4  邊讀邊寫
    5.5  回顧研究進展
    5.6  如何及何時重新開始
    5.7  應對不確定性時刻
  第六章  構建論證
    6.1  研究論證的定義和誤解
    6.2  以回答讀者問題為中心進行論證
    6.3  整合論證核心
    6.4  確認並回應讀者的問題和觀點
    6.5  向質疑你的讀者解釋推理過程
    6.6  整合論證要素
  第七章  設計初稿撰寫方案
    7.1  避免無用的方案
    7.2  考慮有用的方案
    7.3  制訂一個滿足讀者需求的方案
  第八章  撰寫論文初稿
    8.1  選擇適合自己的方式寫作
    8.2  想象讀者提出友好的問題
    8.3  大方接受初稿撰寫過程中的「驚喜」
    8.4  養成高效的初稿撰寫習慣
    8.5  利用標題和關鍵詞確保不偏題
    8.6  利用中心句和過渡詞確保不偏題
    8.7  克服拖延症和寫作障礙
  第九章  整合資料

    9.1  注意引用、轉述和總結的時機
    9.2  寫一個合理的總結
    9.3  寫一個合理的轉述
    9.4  添加引文
    9.5  使用引文和轉述
    9.6  將引用與總結和轉述相結合
    9.7  在引用複雜引文之前對其進行解釋
  第十章  避免剽竊行為
    10.1  避免無意識的剽竊行為
    10.2  做好筆記
    10.3  即使你已經引用了資料的出處，也要標明每一條引文
    10.4  轉述時用詞不要與原文太相似
    10.5  確保對每一個不是自己的想法進行引用
    10.6  不要把無知、誤解或無意作為剽竊的借口
    10.7  避免不恰當的幫助
  第十一章  使用表格和圖形
    11.1  選擇語言或視覺的呈現形式
    11.2  選擇最有效的圖表
    11.3  設計表格和圖形
    11.4  數據交流要遵守倫理規則
  第十二章  組織論文
    12.1  從整體上檢查論文
    12.2  將初稿放置一段時間后再修改
  第十三章  撰寫引言和結論
    13.1  撰寫引言的終稿
    13.2  撰寫結論的終稿
    13.3  最後寫標題
  第十四章  修改論文
    14.1  做好時間規劃（沒有一稿即成的奇跡）
    14.2  先整體修改，再局部修改
    14.3  採用多種修改策略滿足讀者的需求
  第十五章  修訂句子
    15.1  重點關注句子的前7個或前8個詞語
    15.2  了解兩個常見禁止事項
    15.3  分析你閱讀的句子
    15.4  選用恰當的詞語
    15.5  潤色論文
  第十六章  從論文的評語中學習
    16.1  兩種反饋：建議與資料
    16.2  在具體評語中找到一般原則
    16.3  與讀者商討
  第十七章  以演講的形式展示你的研究成果
    17.1  撰寫初稿時的演講展示
    17.2  終稿寫好后的演講展示
  第十八章  關於科研精神
第二部分  引用文獻
  第十九章  文獻引用
    19.1  為什麼引用文獻
    19.2  何時必須引用文獻
    19.3  三種文獻引用格式

    19.4  引用文獻時應包含哪些信息
    19.5  在研究和撰寫初稿時收集參考文獻條目信息
  第二十章  芝加哥格式
    20.1  註釋
    20.2  參考文獻
  第二十一章  MLA格式
    21.1  在文中何時以及如何引用文獻
    21.2  引用文獻條目
  第二十二章  APA格式
    22.1  在文中何時以及如何引用文獻
    22.2  參考文獻
第三部分  風格
  第二十三章  拼寫：複數形式、所有格、連字元
    23.1  拼寫規則
    23.2  複數
    23.3  所有格
    23.4  用連字元的複合詞
  第二十四章  標點符號
    24.1  整句
    24.2  單句
    24.3  引入成分
    24.4  後置成分
    24.5  句子內部成分
    24.6  成分和列舉
    24.7  引文
    24.8  標點符號禁忌
  第二十五章  標題、名稱、數字
    25.1  標題
    25.2  專有名稱
    25.3  數字
附錄A  設置論文格式
附錄B  術語表
附錄C  研究和寫作資源
致謝

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