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漢語語言要素教學與案例分析(高等院校人文社科類課程教材)

  • 作者：編者:劉焱|責編:李嘉毅
  • 出版社：上海財大
  • ISBN：9787564248505
  • 出版日期：2026/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：323
人民幣：RMB 69 元      售價：元
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內容大鋼
    本教材源於上海財經大學專業學位研究生「三位一體」建設項目，教材以漢語語言要素基礎知識為基石，以習得偏誤為切入點，輔以經典案例示範，通過「理論築基→偏誤診斷→方法實操→案例遷移」的遞進式設計，形成從知識輸入到能力輸出的完整培養閉環。本教材兼顧知識的系統性與準確性、學習的趣味性與實用性，在夯實基礎理論知識的同時，融入學科前沿研究成果，助力使用者構建完整的專業知識體系，最終形成獨立開展漢語課堂教學的專業能力。
作者介紹
編者:劉焱|責編:李嘉毅
目錄
第一章  現代漢語語音要素概說
  導言
  學習目標
  第一節  語音要素的基礎知識
  第二節  常見語音偏誤類型及原因
  第三節  韻律及其偏誤與韻律能力培養
  練習與思考
第二章  漢語語音教學概說
  導言
  學習目標
  第一節  語音教學的重要性
  第二節  語音教學方法與練習技巧
  第三節  語音教學設計展示與點評
  練習與思考
第三章  漢字要素概說
  導言
  學習目標
  第一節  漢字的演變
  第二節  造字法
  第三節  漢字的結構
  第四節  漢字偏誤類型
  練習與思考
第四章  漢字教學概說
  導言
  學習目標
  第一節  漢字教學的目標與原則
  第二節  漢字教學方法與技巧
  第三節  漢字教學設計展示與點評
  練習與思考
第五章  漢語辭彙要素概說
  導言
  學習目標
  第一節  漢語語素與構詞法
  第二節  現代漢語辭彙系統
  第三節  漢語詞義系統
  第四節  易混淆詞辨析
  第五節  辭彙偏誤類型與原因
  練習與思考
第六章  漢語辭彙教學概說
  導言
  學習目標
  第一節  辭彙教學原則
  第二節  辭彙教學的重點與難點
  第三節  辭彙教學的方法及技巧
  第四節  辭彙教學設計展示與點評
  練習與思考
第七章  現代漢語語法概說
  導言
  學習目標
  第一節  現代漢語語法概述

  第二節  現代漢語詞類系統
  第三節  現代漢語短語系統
  第四節  現代漢語句子系統
  第五節  話語標記
  第六節  現代漢語句式系統
  第七節  現代漢語複句系統
  第八節  構式
  第九節  句子的動態變化
  練習與思考
第八章  漢語語法教學概說
  導言
  學習目標
  第一節  語法教學的原則與目標
  第二節  語法教學的方法與技巧
  第三節  語法教學設計展示與點評
  練習與思考
第九章  現代漢語語篇概說
  導言
  學習目標
  第一節  語篇銜接概說
  第二節  語篇銜接偏誤表現
  第三節  語篇教學設計展示與點評
  練習與思考
第十章  教學設計的要求與常見問題
  導言
  學習目標
  第一節  教學設計基本要求
  第二節  教學設計常見問題
  第三節  優秀教學設計展示
練習題參考答案
主要參考文獻

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