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聽讀看(民族舞蹈研究隨筆)

  • 作者：編者:車延芬|責編:周雅麗
  • 出版社：中央民族大學
  • ISBN：9787566024282
  • 出版日期：2025/12/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：342
人民幣：RMB 98 元      售價：元
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內容大鋼
    本書以「聽、讀、看」三個主題、四個部分呈現民族舞蹈培訓的學習過程與研究成果。「聽」收錄專家講座內容，按研究趨勢分為五個專題、三十六篇短文；「讀」選錄學員讀書報告七篇；「看」包括舞評撰寫六篇及博物館參觀記錄三篇與多篇作業。全書真實呈現學員在培訓中的見聞與思考，既提升其專業素養，也推動舞蹈實踐中的理論自覺，為民族舞蹈研究注入新的活力與視角。
作者介紹
編者:車延芬|責編:周雅麗
    車延芬，舞蹈學碩士，人類學博士，美國俄亥俄州立大學舞蹈系訪問學者，中央民族大學舞蹈學院教授、理論教研室主任。主要研究領域包括民族舞蹈研究、禮儀舞蹈研究、舞蹈口述史等。著有《從舞譜到舞蹈：文化復興中的文本、表演與身體記憶》（2012）、《明代以來佾舞雅舞的實踐研究》（2023）等。主持兩項國家社科基金藝術學一般項目《明代以來文廟佾舞雅樂的整理與研究》（2016-2020）、《西南民族地區的禮儀舞蹈與中華文化認同研究》（2023-2027），一項國家藝術基金人才培訓項目《中國民族舞蹈研究理論骨幹人才培訓》（2024-2025）。近期在《北京舞蹈學院學報》《舞蹈》《民族藝術研究》等期刊發表等。
目錄
第一部分  聽
  一、民族舞蹈的學科建設
    中國化時代化的舞蹈學研究及舞蹈學科建設的方向
    民族舞蹈概念的界定與實踐
    「民族舞蹈學」研究之我見
    學科視域下的舞蹈評論寫作思路
  二、民族舞蹈的實踐探析
    民族舞蹈表演中的情感與氣息
    蒙古族「馬」文化與蒙古族舞蹈創作
    朝鮮族舞蹈教學實踐研究
    維吾爾族舞蹈藝術之美
    讓舞蹈看得見文化——南方民族舞蹈動作分析與文化意涵
    民族舞蹈創作實踐
    重訪歷史中的身體姿態
    對當代民族舞蹈教學和創作的審思——以藏族舞蹈為例
    流淌在身體中的中國傳統文化——「覺知舞引·雁形」訓練法
  三、民族舞蹈的方法應用
    如何增強民族舞蹈理論研究的原創性
    舞蹈人類學方法
    判斷與闡發——舞蹈評論與寫作奧義
    新視角與新思考——文化史視角下的現代芭蕾
    藝術人類學田野調查的參與觀察與記錄
    田野調查與民族舞蹈研究——以納西族東巴儀式舞蹈為例
    筆尖上的舞蹈——思辨與表達
    從舞蹈到舞動：舞蹈人類學的方法論轉型
    讀書分享會：《藝術人類學新論》《舞蹈人類學十講》
  四、民族舞蹈的文化傳承
    優秀傳統舞蹈文化資源的當代舞台轉化形式研究
    「三交」視域下的中國民族舞蹈文化
    革命的身體：重新認識現當代中國舞蹈文化
    中華文明的突出特性與藏彝走廊多民族圈舞研究
    藏戲藝術的傳承與發展
    雍和宮樂舞：歷史記憶與民族認同的交織
  五、民族舞蹈的跨界融通
    慣習與能動性：身體民俗的生活機制研究
    中華民族共同體的清代實踐
    中華民族共同體意識重大論斷的形成與發展——兼論如何準確把握共同性和差異性的關係
    民族學研究「紮根」淺談
    阿根廷探戈：聯結歷史與現實的文化符號
    中國民族民間舞蹈音樂與闡釋研究
    服章之美：少數民族服飾文化賞析
    跨學科視角下的中國美術史圖像研究
    鑄牢中華民族共同體意識視域下的中國舞蹈符號論美學
第二部分  讀
  一、《藝術人類學新論》讀書報告
    舞蹈研究方法二則——讀《藝術人類學新論》而想到的
    啟示與反思：《藝術人類學新論》讀書報告
  二、《舞蹈人類學十講》讀書報告
    舞蹈的意義與文化生成——《舞蹈人類學十講》讀書筆記
    重新理解舞蹈：讀《舞蹈人類學十講》有感

    「媒介」的隱喻：讀《舞蹈人類學十講》有感
  三、《革命的身體：重新認識現當代中國舞蹈文化》讀書報告
    觀念革新與藝術變革——《革命的身體：重新認識現當代中國舞蹈文化》讀後感
    「他者」視域下的「中國舞」探究——讀魏美玲《革命的身體：重新認識現當代中國舞蹈文化》有感
第三部分  看
  一、守正與創新：民族舞蹈文化的發展路徑
    怎樣講好「黃河故事」——試論《大河之子》的守正創新
    試論民族舞蹈的時代精神——從群舞《永不停息的腳步》的舞蹈語言談起
  二、文化符號的闡釋與表徵
    論昭君形象的文化符號在舞劇創作中的運用——以《昭君出塞》為例
    記憶之場與符號表徵：作品《乘風》的記憶重構
  三、民族舞蹈的生命力與時代性
    《奔騰》的藝術生命力為何？
    舞蹈《奔騰》的跨時代傳播現象探究
第四部分  博物館：三重空間下舞蹈文物的敘事與解讀
  一、歷史空間 回溯原境
    從觀演空間看胡漢樂舞交流——以和林格爾漢墓樂舞百戲圖像為例
    共生之美：從舞蹈文物看古代樂舞關係
  二、博物館空間 現實與歷史的交響
    樂舞文化中的交流與互動——內蒙古博物院中的遼代樂舞圖像研究
    漫遊國家博物館「古代中國展廳」的踐行啟悟
  三、文物空間 國博之舞
    石刻與器具：不同場域間的舞蹈文物
    凝視：個體空間下的舞蹈文物
    歌舞相和：以組合形式出現的舞蹈人物
參考書目
附錄
  附錄一：學員簡介
  附錄二：博物館採風行程安排和訪談提綱（節選）

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