幫助中心 | 我的帳號 | 關於我們
進階搜尋
car

同類熱銷排行榜

最近瀏覽的商品

實證研究報告寫作(初學者應該嚴格遵守的191個準則第9版)

  • 作者：(美)梅麗莎·C.加爾萬//弗雷德·皮爾查克|責編:樊文睿|譯者:陳晞//趙明達
  • 出版社：新華
  • ISBN：9787516682296
  • 出版日期：2026/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：263
人民幣：RMB 79 元      售價：元
放入購物車
加入收藏夾
內容大鋼
    本書1992年首次出版，在國外增補修訂8次，持續修訂至第9版，是一本經典、權威的實證研究報告寫作教材。兩位作者梅麗莎·C.加爾萬和弗雷德·皮爾查克通過廣泛閱讀社會科學領域期刊，經過長期的教學實踐，總結出實證研究報告寫作的191條通用準則。
    本書對於如何撰寫開題報告和研究報告、畢業論文、期刊論文提供了清晰、實用的指導。作者首先明確了研究報告的典型結構，包括標題簡潔性、摘要位置、文獻綜述與假設的邏輯銜接等問題；其次詳細分解研究假設、研究目的、研究問題的撰寫規範，以及標題、摘要、導言、文獻綜述、界定定義的寫作規範；最後，闡述了撰寫方法、分析、結果和討論、參考文獻需要遵守的準則。這些準則可以幫助寫作者解決基礎結構框架不清晰，難以準確表述研究假設、目的或問題，易混淆變數關係或變數不明確，文獻綜述缺乏邏輯性、無法引出假設等一系列的寫作問題。
    本書適用於計劃在同行評議期刊發表論文者、撰寫研究型學期論文或學位論文的研究生、需系統學習實證寫作規範的新手研究者。此外，寫作課教師和指導學生撰寫論文的導師也可以用這本書作為課程教材。勞特利奇出版社的編輯對本書的內容提出了修改意見，且本書得到了匿名審稿人的同行評議。有經驗的寫作者可以不完全遵循這些準則，但對初學者建議嚴格遵循。
作者介紹
(美)梅麗莎·C.加爾萬//弗雷德·皮爾查克|責編:樊文睿|譯者:陳晞//趙明達
目錄
第1章  研究報告的結構
  準則1.1  研究報告的標題通常需簡短
  準則1.2  摘要一般需緊隨標題之後
  準則1.3  正文通常從文獻綜述開始，作為研究項目的引言
  準則1.4  方法部分描述參與者、測量和研究的其他細節
  準則1.5  結果部分呈現研究發現
  準則1.6  討論部分呈現研究者的闡釋
  準則1.7  參考文獻中應僅包含報告里引用的文獻
  準則1.8  在長篇報告中應使用額外的二級標題和三級標題
  總結
  練習
第2章  撰寫簡單的研究假設
  準則2.1  簡單的研究假設就是對兩個變數及其關係的描述
  準則2.2  有自變數就有具體的因變數
  準則2.3  可以在假設中指明群體
  準則2.4  簡單的假設通常用一句話表達
  準則2.5  一句話的簡單假設也要盡可能具體
  準則2.6  在進行比較時需說明比較的要素
  準則2.7  假設要用複數形式，因其通常涉及群體行為
  準則2.8  假設中避免出現性別偏見
  準則2.9  不應在假設中使用對其無益的術語和短語
  準則2.10  假設應指明研究內容，而非可能的研究意義或寫作者的價值判斷
  準則2.11  按照出現或測量的順序在假設中排列變數
  準則2.12  避免在假設中使用「顯著」或「顯著性」等詞
  準則2.13  避免在假設中使用「證明」一詞
  準則2.14  避免在假設中使用不同的術語指代同一變數
  準則2.15  避免在假設中做精確的統計預測
  練習
第3章  深入推敲假設
  準則3.1  一句話中可以包含多個假設
  準則3.2  用數字或字母對一系列相關的假設進行編號
  準則3.3  在方法部分之前陳述假設
  準則3.4  儘管有其他替代術語，但應優先使用「假設」一詞
  準則3.5  在研究報告中，假設應當由前文引出
  準則3.6  假設可以是定向或非定向的
  準則3.7  研究者應陳述其研究假設，零假設則不一定需要陳述
  練習
第4章  撰寫研究目的和研究問題
  準則4.1  不做關係檢驗的研究可考慮陳述研究目的
  準則4.2  不做關係檢驗的研究可考慮提出研究問題
  準則4.3  陳述研究目的或提出研究問題都是可接受的
  準則4.4  研究問題不是簡單地回答「是」或「否」
  準則4.5  當以往的研究結果不一致時，可以使用研究目的或研究問題，而非假設
  準則4.6  當研究新主題時，可以使用研究目的或研究問題，而非假設
  準則4.7  質性研究應使用研究目的或研究問題，而非假設
  準則4.8  研究目的或研究問題要具體而易懂
  準則4.9  用數字或字母對相關的研究目的或問題進行編號
  準則4.10  研究目的或研究問題應由文獻綜述引出
  練習
第5章  撰寫標題

  準則5.1  如果研究的變數較少，則應在標題中一一寫明
  準則5.2  標題不應是一個完整的句子
  準則5.3  當研究的變數較多時，只需寫明變數的類型
  準則5.4  期刊論文的標題要簡潔，學位論文的標題可以長一些
  準則5.5  標題應陳述研究內容而非研究結果
  準則5.6  可以在標題中提及研究群體
  準則5.7  可以用副標題來說明研究方法
  準則5.8  標題中可提及與研究密切相關的特定模型或理論
  準則5.9  省略不是研究重點的具體測量方法的名稱
  準則5.10  可以使用提問式標題，但應慎用
  準則5.11  在標題中慎用「效果」和「影響」
  準則5.12  標題應與研究假設、研究目的、研究目標或研究問題保持一致
  準則5.13  標題中可提及研究的獨特之處
  準則5.14  避免使用「自作聰明」的標題
  準則5.15  注意標題中大寫字母的使用規範
  練習
第6章  撰寫引言和文獻綜述
準則6.1 學位論文的第1章  通常是引言
準則6.2 學位論文的第2章  是全面的文獻綜述
  準則6.3  大多數研究報告的文獻綜述即報告的引言
  準則6.4  大多數研究報告中的文獻綜述是有選擇性的
  準則6.5  文獻綜述應該是一篇文章而非註釋列表
  準則6.6  文獻綜述應合乎邏輯地引出研究假設、研究目的或研究問題
  準則6.7  研究假設、研究目的或研究問題通常在文獻綜述的結尾處說明
  準則6.8  具有相似研究結果或研究方法的研究報告通常應一起引用
  準則6.9  應闡明研究主題的重要性
  準則6.10  指出受問題影響的個體數量或百分比
  準則6.11  討論與當前研究相關的理論
  準則6.12  可以評價所引用研究的相關性和重要性
  準則6.13  指出文獻發展趨勢
  準則6.14  指出文獻中的不足
  準則6.15  指出文獻不足要有理有據
  準則6.16  指出當前研究與以往研究的不同之處
  準則6.17  直接引用原文時，應謹慎
  準則6.18  引用文獻細節時，應謹慎
  準則6.19  可以用文獻為當前研究提供歷史背景
  準則6.20  可以引用以往的文獻綜述
  準則6.21  使用「寫作者—日期法」引用參考文獻時，要確定以寫作者為主還是以內容為主
  準則6.22  避免提及研究者的資歷和單位
  準則6.23  文獻綜述中的用語應反映實證數據的探索性
  準則6.24  避免在單個發現或理論上使用過多參考文獻
  準則6.25  可以適度使用第一人稱
  準則6.26  長篇文獻綜述從說明其編排方式並使用小標題的段落開始
  準則6.27  可以用小結來結束長而複雜的文獻綜述
  總結
  練習
第7章  撰寫定義
  準則7.1  應界定研究假設、研究目的或研究問題中的所有變數
  準則7.2  應界定人口統計變數（控制變數）的屬性
  準則7.3  應界定研究的基礎理論中的關鍵概念

  準則7.4  概念性定義應足夠具體，以區別于其他相關概念
  準則7.5  可以引用已發表的概念性定義
  準則7.6  可以提供例證以闡明概念性定義
  準則7.7  操作性定義通常應在報告的方法部分提出
  準則7.8  可以為每個概念性定義提供操作性定義
  準則7.9  如果使用已發表的測量工具，可以引用參考文獻中的操作性定義來測量變數
  準則7.10  如果使用未發表的測量工具，則可以提供示例問題或整個測量工具
  準則7.11  操作性定義應足夠具體，以便其他研究者可以重複研究
  準則7.12  即使是操作性很強的定義也不一定是有用的定義
  總結
  練習
第8章  撰寫假定、局限性和界限
  準則8.1  陳述假定時，可以說明其必要性
  準則8.2  陳述相信某一假定為真的理由
  準則8.3  可以把極具爭議的假定當作局限性
  準則8.4  區分局限性和界限
  準則8.5  分別討論局限性和界限
  準則8.6  可以詳細說明局限性的性質
  準則8.7  可以推測局限性對研究結果可能產生的影響
  準則8.8  如果研究存在嚴重的局限性，可以將其稱為預研究
  準則8.9  可以指出研究的優點和局限性
  練習
第9章  撰寫方法部分
  準則9.1  簡要介紹所使用的方法
  準則9.2  描述樣本
  準則9.3  根據情況，選擇使用「參與者」或「研究對象」來指稱所研究的個體
  準則9.4  如有，請描述知情同意程序
  準則9.5  可以說明為保護數據隱私而採取的措施
  準則9.6  應對參與者詳加描述，以便讀者有直觀的了解
  準則9.7  可以用表格報告人口統計數據
  準則9.8  如果樣本很小，可以提供對個別參與者的描述
  準則9.9  如果只研究了一個樣本，則應描述抽樣方法
  準則9.10  明確承認抽樣上的不足
  準則9.11  必要時可提供非參與者的詳細信息
  準則9.12  描述完參與者之後描述測量方法
  準則9.13  描述測量工具的特徵、格式和可能的取值範圍
  準則9.14  如有，應概述信度、效度信息
  準則9.15  提供有更多測量方法信息的參考文獻
  準則9.16  可以提供示例題項或示例問題
  準則9.17  提供未發表的測量工具
  總結
  練習
第10章  描述實驗方法
  準則10.1  在「方法」主標題下的「實驗過程」小標題中描述實驗方法
  準則10.2  如有兩個或更多分組，應明確說明分組方式
  準則10.3  區分隨機選擇和隨機分配
  準則10.4  對於單一被試實驗，要描述每個處理條件的時長
  準則10.5  詳細描述實驗處理方式
  準則10.6  描述進行實驗處理時採取的實際控制措施
  準則10.7  描述對照組條件

  準則10.8  描述降低「預期效應」的步驟
  準則10.9  如有退出者，要描述流失情況
  準則10.10  如向參與者進行了情況說明，應在報告中提及
  練習
第11章  撰寫分析和結果
  準則11.1  「分析」應為「方法」主標題的下一級小標題
  準則11.2  量化研究報告中很少使用「分析」小節
  準則11.3  「分析」小節通常出現在質性研究報告中
  準則11.4  「結果」是跟隨在「方法」之後的同級主標題
  準則11.5  圍繞研究假設、研究目的或研究問題展開結果部分
  準則11.6  通常無須在分析或結果部分展示公式或計算過程
  準則11.7  通常無須列出參與者的個人得分
  準則11.8  在推斷統計之前先介紹描述性統計結果
  準則11.9  用圖表等可視化工具展示大規模統計數據
  準則11.10  所有表格等可視化工具都要有編號和標題（即描述性標題）
  準則11.11  在結果部分的正文中用編號註明表格等可視化工具
  準則11.12  只描述圖表等可視化工具中重要的統計數據
  準則11.13  適度使用各類圖（如流程圖和圖表等）
  準則11.14  統計符號應該使用下劃線或斜體
  準則11.15  正確使用統計符號的大、小寫格式
  準則11.16  適時拼寫數字
  準則11.17  整理質性結果並明確告知讀者其整理方式
  練習
第12章  撰寫討論部分
  準則12.1  「討論」是跟隨在「結果」之後的同級主標題
  準則12.2  可以用總結來作為討論的開頭
  準則12.3  在討論部分的開頭處提及研究假設、研究目的或研究問題
  準則12.4  指出當前研究的結果是否與綜述中的文獻一致
  準則12.5  在討論部分說明並解釋結果
  準則12.6  在討論部分提及研究的重要優勢和局限
  準則12.7  不宜在討論部分引入新數據或新的參考文獻
  準則12.8  在討論部分說明具體研究意義
  準則12.9  為未來研究提供建議時應具體
  準則12.10  可以在討論部分使用小標題
  練習
第13章  撰寫摘要
  準則13.1  確定摘要的字數限制
  準則13.2  如篇幅允許，可以在摘要開頭概述研究問題領域
  準則13.3  如篇幅有限，可以從總結研究假設、研究目的或研究問題入手
  準則13.4  應概述方法的要點
  準則13.5  應包含結果的要點
  準則13.6  指出意料之外的結果
  準則13.7  如有，應在摘要中寫明與研究緊密相關的理論
  準則13.8  提及研究的獨特之處
  準則13.9  提及是否有新的研究方向
  準則13.10  如報告強調了研究意義以及對未來研究的建議，可在摘要結尾處提及
  準則13.11  摘要應當簡短，但也有例外
  準則13.12  可以在摘要中使用小標題
  練習
第14章  深入探討質性方法或混合方法研究的報告寫作

  準則14.1  可在報告標題中使用「質性」這一術語
  準則14.2  可在報告摘要中使用術語「質性方法」或「混合方法」
  準則14.3  可說明選擇質性而非量化方法的原因
  準則14.4  可以向讀者「展示自身」
  準則14.5  避免將便利樣本與目標樣本混為一談
  準則14.6  如採用了目標抽樣，則應說明選擇參與者的依據
  準則14.7  描述參與者的招募過程
  準則14.8  提供人口統計信息
  準則14.9  提供關於數據收集方法的具體信息
  準則14.10  說明為確保數據可信而採取的步驟
  準則14.11  如有兩個及兩個以上的研究者參與數據分析，應說明其如何達成一致
  準則14.12  在質性報告的結果部分提供必要的量化結果
  準則14.13  可將主要主題作為結果部分的小標題
  準則14.14  如有引語，則說明其選擇依據
  準則14.15  可以討論數據的替代解釋以及不選擇這些解釋的原因
  總結
  練習
第15章  準備參考文獻列表
  準則15.1  「參考文獻」是「討論」之後的同級主標題
  準則15.2  選擇一種格式手冊並嚴格參照其要求準備參考文獻列表
  準則15.3  期刊名與書名一樣都要使用斜體
  準則15.4  根據格式手冊的要求仔細檢查標點符號
  準則15.5  根據格式手冊的要求仔細檢查大寫字母
  準則15.6  參考文獻列表只包含在研究報告中引用過的文獻
  準則15.7  在報告正文和參考文獻列表中交叉檢查文獻引用
  總結
  練習
附錄
  附錄一  指導準則核對錶
  附錄二  直面思考，寫作有道
  附錄三  零假設和顯著性檢驗

  • 商品搜索：
  • | 高級搜索
首頁│ 新手上路│ 客服中心│ 關於我們│ 聯絡我們│ Top↑│
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司 臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話：02-2381-2033 02-2381-1863　時間：週一-週五 10:00-17:00
　服務信箱：bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證：浙B2-20060032