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外語教育教學及人才培養研究--教育強國背景下外語專業建設新發展

  • 作者：編者:王欣|責編:余芳
  • 出版社：四川大學
  • ISBN：9787569081886
  • 出版日期：2025/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：234
人民幣：RMB 76 元      售價：元
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內容大鋼
    1896年，四川中西學堂開設英法科目，開啟了近代四川外語教育和教學現代化進程的先河。歷經百余年發展，四川省外語教育與新中國現代化進程密切聯繫，為不斷完善中的中國特色社會主義理論基礎和教育基礎做出了歷史貢獻。為推動新時代的四川省外語高等教育發展，本文集以立德樹人為根本目標，旨在提高人才培養能力，主動對接國家經濟社會發展需求，推動課堂改革，促進教師發展，切實提高人才培養的目標達成度和社會滿意度。文集分為人工智慧賦能外語教學研究、外語課程思政建設、跨學科與創新教學模式探索、語言教學理論與方法研究等幾大板塊。
作者介紹
編者:王欣|責編:余芳
目錄
人工智慧賦能外語教學研究
  數智賦能高校外語學科融合式教育創新模式研究  韋足梅
  生成式人工智慧賦能英語多模態教學設計研究  陳首為
  AI數智賦能下研究生學術寫作創新培養模式研究  黃志華、馮瑞、廖家香、舒欣、葉天雅
  AI輔助高校日語專業學生自主學習的現狀與對策  以西華大學日語精讀課程為例  朱大江
  生成式人工智慧賦能民族院校大學英語翻譯教學的創新探索  譚愛華
外語課程思政建設
  地方師範院校大學英語課程思政教學實踐研究  黃河
  大學英語模塊課程思政實踐探索  以「跨文化閱讀」為例  靳倩倩
  課程思政視角下的《新經典德語》教材研究  莫光華、孟小旭
  大學英語課程思政教學與設計研究  魏曉紅
  地方文化融入高校日語專業課程思政的路徑研究  以「三蘇文化」為例  夏琪
  課程思政視域下「翻譯倫理」課程三位一體教學策略探究  梁勇
  思與時進，政以文化  將社交媒體英文素材融入大學英語思政教學的可行性研究  呂琪
跨學科與創新教學模式探索
  基於外研社U校園平台的大學英語教師數字素養評價與對U校園平台的反饋  潘文
  基於TPACK框架的大學英語教師數字素養提升路徑探究  王倩、王若男
  新文科背景下大學英語課堂教學模式探究  喬艷
  以英語美育案例庫建設推動傳媒院校美育浸潤行動高質量發展  胡夢琦
  「一帶一路」倡議下外語專業跨文化人才培養模式研析  吳丹
  新文科背景下外語類專業交叉融合課程教學模式創新探索  李碩
語言教學理論與方法研究
  國外二語寫作糾錯教學研究的兩種模式  包蘭蘭
  線上線下混合式教學存在的問題及對策研究  以「英語語法與寫作」課程為例  郭宇婷
  AI時代語言經濟學視域下高等外語教育中新質π型人才培養  蔣燕
  體認語言學視域下的「英語語法」課程教學探索  任雅娟
文學與文化教學研究
  《黑箭》中的互文性與類型融合：從歷史傳奇到成長小說的敘事演變  鄧舒丹
  中華優秀傳統文化融入大學英語教學的策略研究  周敏

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